全球快資訊丨研學游不能偏離“教育+”正軌
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原標題：研學游不能偏離“教育+”正軌
當前研學活動受熱捧，紅色研學、科技研學、鄉(xiāng)村研學……研學主題更為豐富，研學范圍更為廣闊。然而，隨著研學市場的日益擴大，也出現了一些良莠不齊、價格虛高、貨不對板的問題，一些地方已通過建立公開遴選機制著手規(guī)范。（5月28日新華網）
近年來隨著對學生綜合素質教育的重視，研學游受到熱捧，“研學熱”持續(xù)升溫。按照相關規(guī)定，學校通常安排小學四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級參加研學旅行。自2016年教育部等11部門印發(fā)了《關于推進中小學生研學旅行的意見》，研學旅行已經納入全國中小學教育教學計劃。業(yè)內人士估計，研學旅行市場總體規(guī)模超千億元。
“讀萬卷書，行萬里路”，研學旅行有助于拓展學生視野、增長見識，有助于提升學生的綜合素質。開展研學游，符合學生成長規(guī)律，是給學生補充難以從書本上掌握的知識，有利于彌補學校教育的短板，拓展學校的教育功能，讓廣大學生到外面的廣闊天地去“看世界”。
但目前研學市場存在諸多問題，比如有的收費存在商業(yè)化傾向、價格虛高，沒有收費明細讓家長不能“明白消費”；經營研學業(yè)務的機構魚龍混雜，有一些并不具備相應資質、研學項目質量良莠不齊；另外，“只旅行不研學”，一些學生將研學等同為“春游”“野炊”等問題也較為明顯。這些問題的存在，讓研學游偏離了正軌，既可能損害學生家庭的權益，也違背了教育部門推進開展研學游的初衷。要促進研學旅游健康有序發(fā)展，需要對這些問題予以解決。
沒有規(guī)矩不成方圓，當前研學旅行市場良莠不齊，一個重要的原因是缺乏相關標準，包括準入標準、資質標準、產品標準、運行標準、內容標準等，需要相關部門結合行業(yè)實際制定相關標準和體系，并依據標準進行嚴格監(jiān)管。同時，建立健全中小學生參加研學旅行的評價機制，教育部門也要加強監(jiān)管與引導，讓學校規(guī)范開展研學游，能夠真正重視學生的體驗過程，讓研學游有質量、有內容。此外，對于市場亂象要加大治理力度，對于借研學游“中飽私囊”、侵犯學生權益的不法行為，要依法依規(guī)予以嚴厲懲治。
要讓研學游真正助力學生的成長，就不能偏離“教育+”及提升學生綜合素質的正軌?！把袑W熱”是好事，但不能把“好事辦成壞事”，要能“熱而有度”，要加強對研學游的規(guī)范引導。家長、學校、教育部門等各方面，都需要正確認識與正確對待及重視研學游，共同促進研學游走向“研學優(yōu)”，讓研學游回歸教育本位。（戴先任）
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