就業(yè)比拼的不僅是學(xué)歷
【資料圖】
原標(biāo)題：就業(yè)比拼的不僅是學(xué)歷
近日，省委書記尹弘在全省就業(yè)工作專題會上強(qiáng)調(diào)，要突出抓好高校畢業(yè)生就業(yè)，深入細(xì)致做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，全面落實(shí)支持政策，充分用好政策性崗位資源，引導(dǎo)畢業(yè)生到企業(yè)一線、到基層就業(yè)，精心組織校園招聘，積極搭建供需對接平臺，支持創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，結(jié)合市場需求優(yōu)化學(xué)科設(shè)置和學(xué)生培養(yǎng)模式，進(jìn)一步增強(qiáng)高校畢業(yè)生實(shí)踐能力和就業(yè)能力。
就業(yè)既是重大民生問題，又是重大經(jīng)濟(jì)問題，事關(guān)全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。面對就業(yè)難和招工難并存的結(jié)構(gòu)性矛盾，黨中央高度重視，各級政府也在千方百計(jì)穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)崗位，推動加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合，拓寬就業(yè)渠道。除了外力的持續(xù)加持，求職者自身一些片面甚至錯誤的就業(yè)觀念也亟須扭轉(zhuǎn)。
實(shí)現(xiàn)就業(yè)，學(xué)歷很重要，但學(xué)歷并不等同于能力。好工作必然競爭激烈，需要的是求職者把學(xué)歷轉(zhuǎn)化為勝任實(shí)際工作的能力。有的求職者礙于面子，認(rèn)為學(xué)歷高就要匹配好工作，于是找工作“就高不就低”，直到碰壁后無奈自嘲：“學(xué)歷不是敲門磚，而是我下不來的高臺。”實(shí)際上，如果盲目追求所謂好的工作崗位，而本領(lǐng)錘煉得不夠、能力水平跟不上，結(jié)果也只能與更適合自己的工作崗位擦肩而過。
提高就業(yè)的競爭力還需堅(jiān)定理想、磨練毅力。就業(yè)和擇業(yè)，本就是一個不斷積累和調(diào)整的過程，也是堅(jiān)定理想的過程。找到自己理想的并有信心做好的工作，才會有堅(jiān)持下去的毅力，甚至將其作為可以為之奉獻(xiàn)一生的職業(yè)。董明珠36歲從最基層的銷售做起，從零開始不斷積累經(jīng)驗(yàn)，最終帶領(lǐng)格力躋身世界500強(qiáng)企業(yè)；劉強(qiáng)東投資餐館失敗后在中關(guān)村擺地攤，無論境遇如何艱難，始終不能磨滅他成為企業(yè)家的夢想；浙江“00后”小伙子馬宏達(dá)把對“刮膩?zhàn)印钡呐d趣愛好變成極致的職業(yè)追求，面對“讓一雙5厘米厚、能用上一年的鋼頭鞋，兩個月就磨破了底”的艱苦訓(xùn)練，他仍然堅(jiān)持不懈，最終成為世界冠軍……反觀有的人理想不堅(jiān)定，缺少職業(yè)認(rèn)同感和歸屬感，一旦在工作中有些許不適應(yīng)、挫折，便陷入迷茫、困惑，甚至直接放棄，導(dǎo)致工作頻繁更換，心理上還備受煎熬。在價值多元化的時代，求職者只有對選擇的工作和職業(yè)從心底真正認(rèn)同，才能為更出色地完成工作、實(shí)現(xiàn)自身價值和社會價值提供源源不斷的動力。
新一輪就業(yè)季即將到來，求職者不妨靜下心來綜合考慮自身?xiàng)l件和社會需求，找到自己的職業(yè)定位和奮斗方向，并為之不懈努力，或許能給自己一次機(jī)會，開創(chuàng)一片新的天地。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)就業(yè)不能僅靠求職者“一個人戰(zhàn)斗”，還需要相關(guān)部門落實(shí)落細(xì)就業(yè)政策，優(yōu)化服務(wù)、提升質(zhì)效，滿足求職者日益多元化的就業(yè)需求。高校也要切實(shí)用好職業(yè)規(guī)劃課程，幫助學(xué)生認(rèn)清形勢、堅(jiān)定理想，樹立正確就業(yè)觀、增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感，實(shí)現(xiàn)干一行、愛一行、專一行、精一行的良性發(fā)展。（黃仕瓊）
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