您的位置:首頁(yè) > 快訊 >

就業(yè)比拼的不僅是學(xué)歷


【資料圖】

原標(biāo)題:就業(yè)比拼的不僅是學(xué)歷

近日,省委書(shū)記尹弘在全省就業(yè)工作專(zhuān)題會(huì)上強(qiáng)調(diào),要突出抓好高校畢業(yè)生就業(yè),深入細(xì)致做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀,全面落實(shí)支持政策,充分用好政策性崗位資源,引導(dǎo)畢業(yè)生到企業(yè)一線、到基層就業(yè),精心組織校園招聘,積極搭建供需對(duì)接平臺(tái),支持創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),結(jié)合市場(chǎng)需求優(yōu)化學(xué)科設(shè)置和學(xué)生培養(yǎng)模式,進(jìn)一步增強(qiáng)高校畢業(yè)生實(shí)踐能力和就業(yè)能力。

就業(yè)既是重大民生問(wèn)題,又是重大經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,事關(guān)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。面對(duì)就業(yè)難和招工難并存的結(jié)構(gòu)性矛盾,黨中央高度重視,各級(jí)政府也在千方百計(jì)穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)崗位,推動(dòng)加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合,拓寬就業(yè)渠道。除了外力的持續(xù)加持,求職者自身一些片面甚至錯(cuò)誤的就業(yè)觀念也亟須扭轉(zhuǎn)。

實(shí)現(xiàn)就業(yè),學(xué)歷很重要,但學(xué)歷并不等同于能力。好工作必然競(jìng)爭(zhēng)激烈,需要的是求職者把學(xué)歷轉(zhuǎn)化為勝任實(shí)際工作的能力。有的求職者礙于面子,認(rèn)為學(xué)歷高就要匹配好工作,于是找工作“就高不就低”,直到碰壁后無(wú)奈自嘲:“學(xué)歷不是敲門(mén)磚,而是我下不來(lái)的高臺(tái)?!睂?shí)際上,如果盲目追求所謂好的工作崗位,而本領(lǐng)錘煉得不夠、能力水平跟不上,結(jié)果也只能與更適合自己的工作崗位擦肩而過(guò)。

提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力還需堅(jiān)定理想、磨練毅力。就業(yè)和擇業(yè),本就是一個(gè)不斷積累和調(diào)整的過(guò)程,也是堅(jiān)定理想的過(guò)程。找到自己理想的并有信心做好的工作,才會(huì)有堅(jiān)持下去的毅力,甚至將其作為可以為之奉獻(xiàn)一生的職業(yè)。董明珠36歲從最基層的銷(xiāo)售做起,從零開(kāi)始不斷積累經(jīng)驗(yàn),最終帶領(lǐng)格力躋身世界500強(qiáng)企業(yè);劉強(qiáng)東投資餐館失敗后在中關(guān)村擺地?cái)?,無(wú)論境遇如何艱難,始終不能磨滅他成為企業(yè)家的夢(mèng)想;浙江“00后”小伙子馬宏達(dá)把對(duì)“刮膩?zhàn)印钡呐d趣愛(ài)好變成極致的職業(yè)追求,面對(duì)“讓一雙5厘米厚、能用上一年的鋼頭鞋,兩個(gè)月就磨破了底”的艱苦訓(xùn)練,他仍然堅(jiān)持不懈,最終成為世界冠軍……反觀有的人理想不堅(jiān)定,缺少職業(yè)認(rèn)同感和歸屬感,一旦在工作中有些許不適應(yīng)、挫折,便陷入迷茫、困惑,甚至直接放棄,導(dǎo)致工作頻繁更換,心理上還備受煎熬。在價(jià)值多元化的時(shí)代,求職者只有對(duì)選擇的工作和職業(yè)從心底真正認(rèn)同,才能為更出色地完成工作、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值提供源源不斷的動(dòng)力。

新一輪就業(yè)季即將到來(lái),求職者不妨靜下心來(lái)綜合考慮自身?xiàng)l件和社會(huì)需求,找到自己的職業(yè)定位和奮斗方向,并為之不懈努力,或許能給自己一次機(jī)會(huì),開(kāi)創(chuàng)一片新的天地。當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)就業(yè)不能僅靠求職者“一個(gè)人戰(zhàn)斗”,還需要相關(guān)部門(mén)落實(shí)落細(xì)就業(yè)政策,優(yōu)化服務(wù)、提升質(zhì)效,滿足求職者日益多元化的就業(yè)需求。高校也要切實(shí)用好職業(yè)規(guī)劃課程,幫助學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定理想,樹(shù)立正確就業(yè)觀、增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感,實(shí)現(xiàn)干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行的良性發(fā)展。(黃仕瓊)

標(biāo)簽:

相關(guān)閱讀