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小書屋有大能量|全球快消息


【資料圖】

原標(biāo)題:小書屋有大能量

作為全民閱讀的重要組成部分,鄉(xiāng)村閱讀的重要性不言而喻。近日,第二屆全民閱讀大會(huì)相關(guān)配套活動(dòng)發(fā)布農(nóng)家書屋創(chuàng)新示范案例、鄉(xiāng)村閱讀推廣人和最美農(nóng)家書屋等榜單。我省多個(gè)項(xiàng)目上榜,其中福安市溪潭鎮(zhèn)洪口村“愛故鄉(xiāng)書院”等6家農(nóng)家書屋入選最美農(nóng)家書屋。此前,愛故鄉(xiāng)書院已獲評(píng)福建省全民閱讀示范點(diǎn),其創(chuàng)辦人繆光華被評(píng)為2022年全國(guó)“鄉(xiāng)村閱讀榜樣”,也是當(dāng)年全省唯一獲此殊榮者。

統(tǒng)計(jì)顯示,目前全國(guó)約有58.7萬家農(nóng)家書屋。在我省,這個(gè)數(shù)據(jù)為1.4萬多家。是什么讓愛故鄉(xiāng)書院從中脫穎而出?答案并非光鮮亮麗的硬件基礎(chǔ),而在于與眾不同的軟件配套。書院置身于兩座修繕后的清代老宅,處處體現(xiàn)農(nóng)耕文化元素,充滿濃濃的鄉(xiāng)土風(fēng)情。同時(shí),通過不斷拓展農(nóng)家書屋的功能內(nèi)涵與外延,實(shí)現(xiàn)了“小書屋大舞臺(tái)”的效果。

農(nóng)家書屋,毫無疑問應(yīng)當(dāng)是青少年的學(xué)習(xí)園地。愛故鄉(xiāng)書院以關(guān)注弱勢(shì)青少年群體的教育問題為抓手,每周日為鄉(xiāng)村兒童開設(shè)鄉(xiāng)土文化、手工制作及閱讀、書法、音樂、美術(shù)、英語等課程,并不定期開展夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、兒童劇表演、鄉(xiāng)土研學(xué)等特別活動(dòng)。在課程設(shè)置和活動(dòng)開展過程中,尤其注重充分利用鄉(xiāng)村場(chǎng)景,實(shí)現(xiàn)本土化。比如,組織孩子們?nèi)サ乩铿F(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)拔蘿卜,到收割后的稻田里開展田野閱讀,在菜園里認(rèn)識(shí)書上的不同農(nóng)作物等。這些立足于書屋又走出書屋的學(xué)習(xí)方式,恰恰是農(nóng)村的優(yōu)勢(shì)所在,對(duì)于興趣養(yǎng)成和人格塑造起到了積極作用。

農(nóng)家書屋,也應(yīng)該成為滿足村民文化需求的活動(dòng)空間。書院“出身”農(nóng)村,賦予了它更多使命,注定要發(fā)揮好服務(wù)村民的作用。愛故鄉(xiāng)書院邊建設(shè)邊開放,并引導(dǎo)村民投身其中。作為回報(bào),村民既可以把書院當(dāng)作交流感情、共謀家鄉(xiāng)發(fā)展的固定茶敘場(chǎng)所,也可以在此開展文娛活動(dòng),豐富精神生活。值得一提的是,書院每周六晚上面向村民中的學(xué)生家長(zhǎng)免費(fèi)開設(shè)“父母課堂”,引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育孩子并開展親子閱讀等活動(dòng)。此舉不但搭建起了親子溝通的橋梁,提高了農(nóng)村家庭教育素養(yǎng),還推動(dòng)更多村民成為書院建設(shè)的一分子,讓農(nóng)家書屋擁有更廣泛的群眾基礎(chǔ)。

農(nóng)家書屋,還可以是志愿者的實(shí)踐、展示與成長(zhǎng)平臺(tái)?!皠?dòng)”起來是避免農(nóng)家書屋淪為擺設(shè)的關(guān)鍵,其方法不外乎常態(tài)化開展活動(dòng),積極和學(xué)生、村民等群體互動(dòng)。要持續(xù)“動(dòng)”起來需要有一定規(guī)模的管理團(tuán)隊(duì)。人從何而來?志愿者是重要支撐。書院現(xiàn)有3支志愿者服務(wù)隊(duì)共107人,包括當(dāng)?shù)刂行W(xué)優(yōu)秀教師、全國(guó)高校師生、非遺傳承人、愛心人士等。志愿者除了參與教學(xué)外,還幫忙裝飾書院、設(shè)計(jì)教材、策劃活動(dòng)。

當(dāng)然,在解析愛故鄉(xiāng)書院成功經(jīng)驗(yàn)之余,也不能忽視這樣一個(gè)事實(shí):書院前期的運(yùn)營(yíng)成本基本上靠創(chuàng)辦者自掏腰包??梢哉f,光靠個(gè)人情懷,尚不足以驅(qū)動(dòng)農(nóng)家書屋行穩(wěn)致遠(yuǎn)。這就需要相關(guān)部門在進(jìn)行鄉(xiāng)村閱讀工作頂層設(shè)計(jì)時(shí),科學(xué)統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)分配——不能光考慮硬件建設(shè),也要多兼顧軟件投入。綜合來看,只要有相應(yīng)的支持,再加上運(yùn)營(yíng)得當(dāng),農(nóng)家書屋應(yīng)用場(chǎng)景廣闊,可以實(shí)現(xiàn)多方共贏的效果。(林清智)

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