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就業(yè)服務(wù)花拳繡腿 學(xué)生自然不買賬


(資料圖片僅供參考)

原標(biāo)題:就業(yè)服務(wù)花拳繡腿 學(xué)生自然不買賬

眼下正值就業(yè)季,“就業(yè)服務(wù)不打烊,線上線下不停歇”成為不少高校的工作常態(tài)。但是,據(jù)《半月談》報(bào)道,“就業(yè)講座實(shí)在不想?yún)⒓樱焕蠋熇惾祟^”“招聘會(huì)熱熱鬧鬧,找到工作的沒幾個(gè)”“就業(yè)活動(dòng)搞了一籮筐,感覺學(xué)生并不買賬”,一些高校的就業(yè)活動(dòng)花了錢財(cái)、費(fèi)了工夫,并沒有真正發(fā)揮實(shí)效。

講究排場、追求大場面,只顧“面子”不管“里子”……花拳繡腿的就業(yè)服務(wù)看上去熱鬧,實(shí)際上含金量并不高。有的高校為了追求形式上的高就業(yè)率,不惜無中生有、移花接木,只重?cái)?shù)量不重質(zhì)量、只重形式不重實(shí)效、只重結(jié)果不重過程,畢業(yè)生自然不買賬。

畢業(yè)生第一次就業(yè),不僅是對(duì)區(qū)域和城市的選擇,也是對(duì)職業(yè)乃至生活方式的選擇。畢業(yè)生來自不同的地方,原生家庭也有不同情況。在利益主體多元化、價(jià)值觀念多樣化的當(dāng)下,就業(yè)服務(wù)顯然眾口難調(diào)。只有真正了解高校畢業(yè)生的所思所想,讀懂他們的愛與痛,就業(yè)服務(wù)才能做到他們的心坎上。

做好就業(yè)服務(wù),離不開深入細(xì)致的調(diào)查研究,這是基本功。一方面,高校要充分發(fā)揮社會(huì)聯(lián)結(jié)紐帶的作用,當(dāng)好“結(jié)構(gòu)洞”,幫助用人單位和畢業(yè)生更加順暢、更加高效地實(shí)現(xiàn)有機(jī)銜接和良性互動(dòng);另一方面,高校要將普遍性的“漫灌”與特殊性的“滴灌”有機(jī)結(jié)合,?根據(jù)每個(gè)畢業(yè)生的實(shí)際情況具體問題具體分析,真正做到“一人一策”?“一把鑰匙開一把鎖”,用精準(zhǔn)化、人性化舉措實(shí)現(xiàn)求職者與用人單位各取所需。

伴隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,勞動(dòng)關(guān)系靈活化、工作內(nèi)容多樣化、工作方式彈性化的新就業(yè)形態(tài)越來越多。做好就業(yè)服務(wù),也要打破因循守舊、封閉保守的經(jīng)驗(yàn)主義窠臼。高校教育工作者只有保持積極學(xué)習(xí)、奮力創(chuàng)新的姿態(tài),重塑思想觀念、更新工作方法,就業(yè)服務(wù)才能有針對(duì)性和實(shí)效性。比如,一些高校采取“直播帶人”的方式,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)有側(cè)重地向用人單位推薦,得到了畢業(yè)生與用人單位的認(rèn)可。

做好就業(yè)服務(wù),既需要智慧技巧也離不開用心用情。對(duì)于那些就業(yè)觀念存在偏差、對(duì)自身認(rèn)知不夠清醒、缺乏清晰職業(yè)規(guī)劃的畢業(yè)生,高校也應(yīng)該通過“有溫度的教育”來春風(fēng)化雨,照亮和溫暖他們的就業(yè)道路。對(duì)于那些因?yàn)楦鞣N因素面臨就業(yè)困難的畢業(yè)生,高校也要通過“訪企拓崗”、發(fā)動(dòng)校友力量等多種方式來增加就業(yè)機(jī)會(huì)、拓展就業(yè)路徑。

就業(yè)服務(wù)并非孤立存在的,而是一個(gè)系統(tǒng)工程。高校在做好就業(yè)服務(wù)的同時(shí),也要打破人才培養(yǎng)與市場需求之間的斷裂與脫節(jié)現(xiàn)象。面對(duì)市場需求的變化,一些高校學(xué)科專業(yè)調(diào)整相對(duì)滯后,導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)存在困難。只有不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,就業(yè)問題才會(huì)從根本上得到紓解。

就業(yè)不僅承載著千家萬戶對(duì)美好生活的厚重期待,也關(guān)系社會(huì)流動(dòng)的圖景。只有將制度善意落實(shí)落細(xì),只有做到精準(zhǔn)化和人性化,就業(yè)服務(wù)才會(huì)贏得高校畢業(yè)生發(fā)自心底的認(rèn)同與贊賞。

(作者:楊朝清?系華中師范大學(xué)高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心副研究員)

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