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讓更多“挖姜男孩”的人生充滿無限可能


(資料圖)

原標(biāo)題:讓更多“挖姜男孩”的人生充滿無限可能

當(dāng)郵遞員將大學(xué)錄取通知書送到家里時,他背著剛從地里挖的姜回來,手上沾滿泥土。他就是用這雙沾滿泥土的手,在快遞簽收單上寫下了自己的名字。他就是家住云南德宏一個偏遠山村的姚勝旺。今年秋天,他即將啟程,跨過大半個中國,去大連理工大學(xué)報到就讀,同時實現(xiàn)自己“看?!钡娜松竿?。

媒體報道勾勒出姚勝旺一家的情況。家里六口人,父親有肢體殘疾,母親在外打零工。在別的孩子可能忙著四處旅游、尋思購買“開學(xué)三大件”的時候,姚勝旺在幫家里挖姜之余,還要每天做9個多小時的家教,輔導(dǎo)八九個孩子。難以想象,在那么多個苦讀的日子里,他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。

每年升學(xué)季,我們都能讀到很多這樣的勵志故事。就在前不久,少年在工地搬磚時收到清華大學(xué)錄取通知書的新聞還引發(fā)不小的熱議。但當(dāng)這樣的故事再次出現(xiàn),我們依舊會為此感動,甚至熱淚盈眶。

多少人在少年的故事里,看到了曾經(jīng)倔強的自己,用盡全力,為自己搏出了一個未來,打開了屬于自己的一片天。作為可能是家庭的第一代大學(xué)生,他們承載起整個家庭的希望和對更美好生活的希冀。

多少人在少年的故事里,感受到了時代躍動的脈搏。姚勝旺們除了自身努力外,還需要更強有力的教育資源投入與資源調(diào)配的支撐。

他們的出現(xiàn),與中國高等教育從精英化到大眾化的跨越過程幾乎同步。高等教育毛入學(xué)率的不斷攀升,意味著有更多人走入象牙塔接受高等教育。十年來,中國高等教育毛入學(xué)幾乎翻倍,從2012年的30%一路攀升至2021年的57.8%。尤其是從2012年起,國家層面正式出臺面向貧困地區(qū)定向招生專項計劃。歷經(jīng)十多年的發(fā)展,該計劃已成為國家專項、高校專項、地方專項相互呼應(yīng)的農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生支持體系,范圍也從過去針對部分省份部分貧困地區(qū)的定向支持?jǐn)U展到面向全國農(nóng)村考生的普遍支持,大大拓寬了農(nóng)村學(xué)子的夢想帶寬。據(jù)統(tǒng)計,該計劃出臺的十年里,累計錄取農(nóng)村學(xué)生95萬人。

夢想的梯子并不只出現(xiàn)在考大學(xué)這個關(guān)鍵節(jié)點。如果將視線往回收,不難發(fā)現(xiàn),在推進高等教育普及化的同時,國家推進基礎(chǔ)教育均衡化的力度始終處于高位。實施特崗計劃,充實基層教育師資力量;農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃提質(zhì),讓3億多農(nóng)村孩子吃得好長得壯;不斷完善“兩免一補”等學(xué)生資助體系,確?!安蛔屢粋€學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”……這些綿密的努力和制度的呵護,讓更多的農(nóng)村學(xué)子尤其是貧困家庭的孩子能夠心無旁騖安心讀書,堅定“知識改變命運”的信仰,潛心孕育更大的人生希望與可能。

如此說來,姚勝旺們的勵志故事,何嘗不是折射國家教育公平的一面鏡子。經(jīng)由教育的磨礪與滋養(yǎng),他們終將成長為“確定的、有力量的人”,在愈加廣闊的人生舞臺創(chuàng)造新的人生精彩。我們也相信,隨著新時代國家教育事業(yè)的加速發(fā)展,更多的青春夢想將被珍視被放飛,每一個人生都將充滿無限可能。(王丹)

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