書(shū)香遍城鄉(xiāng) 閱讀活動(dòng)形式多樣

腹有詩(shī)書(shū)氣自華。對(duì)于一座城市來(lái)說(shuō)，書(shū)香氤氳，自然彰顯出與眾不同的文化魅力。

揚(yáng)州的書(shū)香，沉淀在千年歷史文脈中，滋養(yǎng)著揚(yáng)州人的精氣神。同時(shí)，這份由內(nèi)而外散發(fā)出的獨(dú)特城市氣質(zhì)，也在日漸濃厚、縈繞滿(mǎn)城的全民閱讀氛圍中，芬芳馥郁。

又是一年春好處，不負(fù)春光好讀書(shū)。今天是“世界讀書(shū)日”，揚(yáng)州市第八屆“朱自清讀書(shū)節(jié)”將啟動(dòng)。在“閱讀新時(shí)代 逐夢(mèng)新征程”這一主題下，今年的全民閱讀工作將依托品牌活動(dòng)，整合優(yōu)質(zhì)閱讀資源，創(chuàng)新閱讀陣地建設(shè)與推廣方式，進(jìn)而激活全民閱讀“一池春水”，不斷掀起閱讀熱潮。

志愿者陪孩子閱讀。 王康 謝婷 朱靜雅 孟德龍 攝

書(shū)香遍城鄉(xiāng) 閱讀活動(dòng)形式多樣，閱讀陣地多點(diǎn)開(kāi)花

基于多年的深耕厚植，并賦予不斷創(chuàng)新的形式、豐富的內(nèi)涵，去年，揚(yáng)州全民閱讀碩果盈枝。

豐富多彩的閱讀活動(dòng)，是市民感受書(shū)香、汲取精神營(yíng)養(yǎng)的載體。2021年，以“朱自清讀書(shū)節(jié)”為主線(xiàn)，1000多項(xiàng)全民閱讀系列活動(dòng)，為市民打造了一場(chǎng)貫穿全年的閱讀盛會(huì)。

“帶一本好書(shū)回家過(guò)年”、學(xué)黨史全民閱讀最美聲音征集等活動(dòng)體量大、參與面廣，紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文、親子閱讀嘉年華、“真州夜讀”、“汪曾祺讀書(shū)節(jié)”、“百村百場(chǎng)學(xué)黨史”、“全民閱讀四季行”等活動(dòng)形式多樣、覆蓋廣泛、效果明顯。

與此同時(shí)，承辦第十一屆江蘇農(nóng)民讀書(shū)節(jié)，設(shè)立第十一屆江蘇書(shū)展揚(yáng)州分展場(chǎng)，向市民免費(fèi)發(fā)放10萬(wàn)元電子購(gòu)書(shū)券，銷(xiāo)售圖書(shū)4萬(wàn)多冊(cè)，讓市民享受更多的閱讀福利。

去年8月，在全市抗擊新冠肺炎疫情的特殊時(shí)期，閱讀成了許多人居家抗疫的生活方式。

市全民閱讀辦聯(lián)系相關(guān)出版社，與市少年兒童圖書(shū)館攜手，為孩子們送上了包含約700種電子書(shū)、有聲書(shū)、互動(dòng)讀物的“暢讀大禮包”，滿(mǎn)足了各年齡段、有不同閱讀愛(ài)好的孩子們的需求。同時(shí)，向市民發(fā)送書(shū)香助力戰(zhàn)疫提示短信，為市民提供多種免費(fèi)的電子閱讀渠道。

得一寸天地，享一縷書(shū)香，推廣全民閱讀，平臺(tái)建設(shè)是基礎(chǔ)。

去年，揚(yáng)州閱讀陣地多點(diǎn)開(kāi)花，新開(kāi)設(shè)3家城市書(shū)房，新設(shè)立5家圖書(shū)館“一卡通”分館，打造30個(gè)農(nóng)家(社區(qū))書(shū)屋提檔升級(jí)示范點(diǎn)，線(xiàn)上閱讀平臺(tái)豐富多樣，結(jié)對(duì)共建閱讀工程有力推進(jìn)。截至2021年底，全市共建成城市書(shū)房57家、農(nóng)家書(shū)屋1094家，成立各類(lèi)注冊(cè)閱讀組織14個(gè)、閱讀服務(wù)團(tuán)體89個(gè)，招募閱讀志愿者3500多人。數(shù)字農(nóng)家書(shū)屋線(xiàn)上閱讀平臺(tái)累計(jì)注冊(cè)58.7萬(wàn)人，位居全省第三；累計(jì)登錄使用達(dá)400多萬(wàn)人次，位居全省第二。

一座座“文化糧倉(cāng)”，在城鄉(xiāng)大地星點(diǎn)閃爍，串珠成鏈。

市民在書(shū)店選書(shū)。 司新利 徐連峰 攝

找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)依托豐富活動(dòng)，提供優(yōu)質(zhì)閱讀資源

書(shū)香日益彌漫，揚(yáng)州人的閱讀品位、閱讀需求也在不斷提升。

第八屆“朱自清讀書(shū)節(jié)”以“閱讀新時(shí)代 逐夢(mèng)新征程”為主題，將開(kāi)展包括全民閱讀春風(fēng)行動(dòng)、揚(yáng)州市農(nóng)民讀書(shū)節(jié)、農(nóng)家書(shū)屋主題閱讀等系列活動(dòng)，為市民提供多元化的閱讀平臺(tái)和文化空間。

打造全方位、多層次、廣覆蓋的“文化矩陣”，發(fā)力點(diǎn)在哪兒?

“我們將通過(guò)群眾性閱讀活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給兩個(gè)途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)?！笔腥耖喿x辦工作人員楊靜路介紹，市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由33家單位構(gòu)成，今年各單位將按全民閱讀、分眾閱讀、講座講堂、書(shū)評(píng)導(dǎo)讀、展覽展銷(xiāo)、交流比賽等八個(gè)篇章同步推進(jìn)，目前已排定131項(xiàng)活動(dòng)。

此外，以各縣(市、區(qū))、功能區(qū)為單位，在全年舉辦包括“七彩夏日 閱享寶圖”“耕讀傳家 閱讀為鄉(xiāng)村振興賦能”“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”主題讀書(shū)在內(nèi)的433項(xiàng)各類(lèi)活動(dòng)，滿(mǎn)足人民群眾高質(zhì)量閱讀需求。

推薦“12本好書(shū)”和原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)優(yōu)秀作品，是優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給的重要抓手。

市全民閱讀辦分別向全市未成年人、老人、農(nóng)民、職工等群體推介精品出版物，將之優(yōu)先納入農(nóng)家書(shū)屋，并邀請(qǐng)作者和專(zhuān)家學(xué)者舉辦講壇講座進(jìn)行導(dǎo)讀薦讀。在推動(dòng)多出優(yōu)秀作品方面，用好用活揚(yáng)州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源、革命文化資源，推出一批弘揚(yáng)運(yùn)河文化原創(chuàng)交流文化出版物。

“書(shū)香校園”是市教育部門(mén)常年開(kāi)展的品牌活動(dòng)。市文津中學(xué)以“營(yíng)造書(shū)香校園、師生共同成長(zhǎng)”為主題，創(chuàng)造性地開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

硬件方面，學(xué)校利用課間通過(guò)校園廣播臺(tái)播放中、英文經(jīng)典誦讀；建立“班級(jí)圖書(shū)角”，每月更新一次圖書(shū)；免費(fèi)為每位教師訂閱一份學(xué)科指導(dǎo)刊物。

活動(dòng)方面，學(xué)校每年5月舉辦“親近閱讀 感悟人生”讀書(shū)節(jié)主題系列活動(dòng)，“讀書(shū)之星”“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選、“書(shū)香潤(rùn)心靈”主題黑板報(bào)比賽、教師讀書(shū)心得交流等實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師全員參與。

讀學(xué)融合方面，將學(xué)生閱讀融入學(xué)科教學(xué)體系，每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，開(kāi)設(shè)“閱讀與寫(xiě)作”綜合實(shí)踐課程，每周一、三下午同時(shí)開(kāi)放閱覽室、電子閱覽室，由學(xué)生自主選擇讀書(shū)形式、讀書(shū)書(shū)目。

一系列讀書(shū)活動(dòng)，不僅充實(shí)了“書(shū)香校園”的內(nèi)涵，也提升了師生整體素質(zhì)。

適應(yīng)新變化 多媒體化實(shí)現(xiàn)“隨時(shí)隨地都能閱讀”

隨著數(shù)字化、智能化時(shí)代的到來(lái)，人們的閱讀習(xí)慣正悄然發(fā)生變化，有聲閱讀、手機(jī)閱讀、微信閱讀、多媒體視頻閱讀等新型閱讀方式廣泛興起，全民閱讀工作面臨新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇。

“在音頻和短視頻平臺(tái)成為閱讀推廣重要陣地的今天，唯有以變應(yīng)變，才能跟上時(shí)代節(jié)奏、滿(mǎn)足讀者需求，弘揚(yáng)向上向善的良好社會(huì)風(fēng)氣。”楊靜路表示，在今年的全民閱讀工作中，揚(yáng)州將充分運(yùn)用各類(lèi)新興媒介和傳播平臺(tái)，如發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”數(shù)字化主題閱讀平臺(tái)作用，推進(jìn)數(shù)字農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)，加強(qiáng)與“喜馬拉雅”等聽(tīng)書(shū)平臺(tái)合作等，以主題閱讀的多媒體化滿(mǎn)足讀者多樣化閱讀需求，加快實(shí)現(xiàn)“隨時(shí)隨地都能閱讀”的目標(biāo)。

與此同時(shí)，揚(yáng)州還將致力各類(lèi)閱讀資源共建共享，力爭(zhēng)打通“線(xiàn)上線(xiàn)下、國(guó)企私營(yíng)、行政區(qū)劃”的思想隔閡和條線(xiàn)阻隔，做好整合、融合、聯(lián)合文章，解決全民閱讀活動(dòng)在向縱深推廣中的高質(zhì)量發(fā)展問(wèn)題、難題。