世界即時(shí)看！用流行金曲做科普相當(dāng)“靠譜”
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原標(biāo)題：用流行金曲做科普相當(dāng)“靠譜”
5月28日，在長沙舉行的首屆湖南青年科普高峰論壇上，主辦方正式發(fā)布了2022年度最具科學(xué)傳播能力十大歌手及最具科學(xué)傳播能力十大流行金曲榜單。（5月29日《中國科學(xué)報(bào)》）
“歌曲的科學(xué)密碼”科普征文煥發(fā)了從科學(xué)院院士到普通公民的參與熱情。利用流行歌曲做科普，并非說流行歌曲的詞和調(diào)本身都很科學(xué)，或者如科學(xué)知識(shí)那樣準(zhǔn)確、抽象和高端，恰恰相反，諸多流行歌曲本身的表達(dá)尤其是歌詞，由于文學(xué)性、藝術(shù)性的需要，往往“不科學(xué)”。然而，因?yàn)樗鼈兊母邿岫?，在青少年中具有廣泛的傳唱度和影響力，并潛移默化地影響著孩子們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
那么，與其硬性“隔離”，視若洪水猛獸或代溝標(biāo)識(shí)，反倒不如因勢(shì)利導(dǎo)，走近并走進(jìn)，和孩子們一起去傾聽那些年代感十足的時(shí)尚旋律，并就此以這些流行歌曲為引子，抽取其中的一些具有科普可能的關(guān)鍵詞、主體意象和故事情節(jié)，從科學(xué)家和科普專家的專業(yè)背景出發(fā)加以引申說明和引導(dǎo)普及，由此及彼、由表及里，由淺入深、由點(diǎn)到面，舉一反三、觸類旁通，使其發(fā)揮科學(xué)普及、科學(xué)育人的功能，既發(fā)掘傳統(tǒng)的陶冶性情的功能，更能夠讓廣大青少年通過對(duì)流行音樂的深度沉迷，走向科學(xué)探索、知識(shí)求索的成長軌道。
由于各種原因，現(xiàn)在兒童歌曲、青少年歌曲原創(chuàng)力量比較薄弱，傳播手段和傳播渠道也比較窄。那么，不如換個(gè)方式，與其共舞，但絕不跟著跑、被其牽著走，真跟著流行歌曲去過早地觸及那些纏綿悱惻的“愛恨情仇”，而是著眼教育、著力科普、著手成長，教育啟發(fā)孩子們用一種全新的眼光審視和聆聽流行歌曲，探求未知領(lǐng)域，走上科學(xué)坦途。（張翼）
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