難看，快逃！
作為一個(gè)足球小白，在被評(píng)分和評(píng)論騙進(jìn)來(lái)后，硬著頭皮看完全集，現(xiàn)在我可以理直氣壯的給這個(gè)作品評(píng)論了。
以下評(píng)論全主觀，盡量客觀。
(資料圖片)
首先聲明因?yàn)楸救送耆欢闱?，所以直接從故事情?jié)和人物設(shè)定上入手。
是的，我不知道這個(gè)作者懂不懂球，但他一定不會(huì)講故事。
首先，自相矛盾的設(shè)定主角是一個(gè)鄉(xiāng)下踢球的野球選手，在視野上有著過(guò)人的天賦所以被邀請(qǐng)參加試訓(xùn)，最后成功通過(guò)。
進(jìn)入了青訓(xùn)營(yíng)后發(fā)現(xiàn)自己很弱，基礎(chǔ)差，團(tuán)隊(duì)合作不行，但經(jīng)過(guò)努力后，憑借自己過(guò)人的天賦在團(tuán)隊(duì)里屢屢進(jìn)球，成為主力。
咋一看還挺合理的是吧，但實(shí)際動(dòng)畫(huà)展示得亂七八糟，莫名其妙，天雷滾滾。
第一、主角割裂的人設(shè)
實(shí)力很弱，但天賦很強(qiáng)。
這么設(shè)定是正常的，但主角弱得過(guò)分了！
不僅僅是團(tuán)隊(duì)指令，戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)，就連基礎(chǔ)功，連爆發(fā)力...都不行，甚至是聽(tīng)不懂。
我真的震驚了，這樣都行？這不是職業(yè)預(yù)備隊(duì)嗎？憑啥考試他能進(jìn)球？其他人這么菜？
這么設(shè)定的后果就是造成了本劇最大的連鎖反應(yīng)。
主角弱——教練不教（因?yàn)榍嗄觋?duì)不教基礎(chǔ)）——團(tuán)隊(duì)不和諧（因?yàn)樗?tīng)不懂戰(zhàn)術(shù)）——主角進(jìn)球（是不是開(kāi)掛）
所有的矛盾的基點(diǎn)就是因?yàn)橹鹘菍?shí)力與團(tuán)隊(duì)實(shí)力的完全脫節(jié)。
在這種情況下，他的進(jìn)球就像開(kāi)掛一樣玄幻，因?yàn)楹芏嘧x者根本沒(méi)辦法說(shuō)服自己，既然主角那么菜，為什么能成為屢屢進(jìn)球的主力？
他都看不懂隊(duì)友的指示，他憑什么能預(yù)測(cè)隊(duì)友和敵方的行動(dòng)呢？
這個(gè)鷹眼掛，實(shí)在是太莫名其妙了，如果說(shuō)主角能記住每一個(gè)人的位置，那在沒(méi)有學(xué)會(huì)搖頭前，他是怎么判斷出他們的動(dòng)向的呢？除了開(kāi)掛，觀眾很難去說(shuō)服自己這是主角本來(lái)就有的能力，因?yàn)樽髡咦约焊揪蜎](méi)講明白！
既然主角一開(kāi)始就能一直記住所有人的動(dòng)向，那他按理說(shuō)就已經(jīng)會(huì)搖頭了！不然他就得有很強(qiáng)的推衍能力，否則他怎么能在賽后畫(huà)出人物站位圖呢？可他設(shè)定上是個(gè)笨蛋...這就是講不通的地方！
（順帶一提，他們都不復(fù)盤(pán)嗎？我看的運(yùn)動(dòng)番就連社團(tuán)活動(dòng)都會(huì)復(fù)盤(pán)，并且說(shuō)明戰(zhàn)術(shù)，職業(yè)隊(duì)反而不需要？不要太離譜）
最可怕的是，這種人物設(shè)定和情節(jié)沖突的地方比比皆是。
所以，主觀上的感覺(jué)就是——主角只要開(kāi)掛就能贏，不開(kāi)掛其他人就贏不了，所有人都被主角“變”弱了，因?yàn)橹挥衅渌吮戎鹘歉?，才符合邏輯，不是嗎?/p>
更何況作者只給主角鏡頭！
沒(méi)錯(cuò)，這就是另一個(gè)人設(shè)敗筆。
第二、沒(méi)有靈魂的角色
是的，在故事中，作者根本沒(méi)有給其他人“靈魂”
，所有人物只有涉及到主角的人物才允許簡(jiǎn)述“涉及劇情的部分”而不是這個(gè)角色本身的東西。
解釋一下，比如黑田這個(gè)角色。
他糾結(jié)于成為職業(yè)球隊(duì)，那他為什么糾結(jié)，他的源動(dòng)力是什么？他恐懼的根源是什么？
不要說(shuō)后面有的屁話，在前期他出場(chǎng)的時(shí)候就是講他故事的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候不講更待何時(shí)！
更何況不是黑田一個(gè)人有這個(gè)問(wèn)題，其他所有角色都一樣，所有人身上只有設(shè)定，沒(méi)有“靈魂”，包括主角自己。
“靈魂”是什么，是欲望！
主角前期的獨(dú)狼設(shè)定，這非常非常難以理解。
他渴望成為世界第一的前鋒，為什么？
人的渴望都是有緣由的，所有人都想考第一，但動(dòng)力是不同的，成為第一的成就感，家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，喜歡的女孩...這些就是“欲望”，“欲望”是面鏡子，它會(huì)折射出人物靈魂的顏色，和過(guò)往所走過(guò)的曲折道路。
比如《藍(lán)色監(jiān)獄》里的主角渴望進(jìn)球，根本原因是為了贏！因?yàn)樗诟咧斜荣愐恢陛?，他受夠了，他要贏，他想贏！為了勝利他什么都可以做！他的欲望強(qiáng)烈得足夠?qū)⑺腥送淌?，所以他成為了主角?/p>
角色，只靠堆設(shè)定是沒(méi)辦法打動(dòng)觀眾的，如果在故事中他的靈魂特質(zhì)不是非他不可，那么無(wú)疑就是一種失敗。
男主的“進(jìn)球”，在作品中沒(méi)有任何其他底色。
若說(shuō)是“為了展現(xiàn)自己”就可以讓觀眾理解，說(shuō)“為了勝利”然后走上進(jìn)化之路也可以期待，唯獨(dú)為了“進(jìn)球”而“進(jìn)球”是無(wú)法讓觀眾共鳴的！
強(qiáng)行設(shè)定，簡(jiǎn)直是貫穿了整部作品。
這方面問(wèn)題太多了，懶得一一吐槽了。
唯一我認(rèn)為比較立體的角色是黃頭發(fā)反派，“為了抹去過(guò)去失敗的自己”而瘋狂訓(xùn)練，這種人物曲線很好理解，而且可以期待他跨越這道坎之后的樣子。
順帶一提，男主球隊(duì)無(wú)法融合很正常，因?yàn)槠渌说脑V求是什么根本沒(méi)展示，他們團(tuán)隊(duì)到底什么矛盾我根本看不明白，一堆假人根本碰撞不出化學(xué)反應(yīng)。
不要說(shuō)后面有畫(huà)，連矛盾展示都無(wú)法讓讀者看懂，明顯就是講述方法有問(wèn)題。
這已經(jīng)夠失敗了。
其次 莫名其妙的足球比賽不要說(shuō)什么初學(xué)者看的很開(kāi)心的屁話了，對(duì)這個(gè)動(dòng)畫(huà)，我只有無(wú)語(yǔ)，對(duì)小白根本就不友好，比賽的部分太垃圾了！
一、沒(méi)有講解比賽規(guī)則
我真的服了，作者是默認(rèn)給懂足球的人看的嗎？完全沒(méi)有規(guī)則展示，我看過(guò)那么多籃球，排球，網(wǎng)球，棒球動(dòng)畫(huà)，第一次看到比賽不講規(guī)則的動(dòng)畫(huà)。
到底誰(shuí)說(shuō)這是科普的，要不要聽(tīng)聽(tīng)自己說(shuō)了什么？科普在哪里？在彈幕里嗎？
是的，我看完24集，至今不懂什么叫越位...
這個(gè)動(dòng)畫(huà)定位到底是哪一個(gè)群體啊，看到評(píng)論說(shuō)紀(jì)實(shí)向，我真的覺(jué)得你們不要太過(guò)分，這個(gè)紀(jì)實(shí)在哪里？
純純的男子幻想青春劇啊，還是說(shuō)這是什么人物傳記，知道的可以給我解個(gè)惑哈。
二、沒(méi)有講解員
看比賽不都帶講解員的嗎？
現(xiàn)實(shí)比賽不都有嗎？電競(jìng)比賽都有?。?/p>
這個(gè)動(dòng)畫(huà)怎么就全程男主內(nèi)心戲，隊(duì)友幾句內(nèi)心戲，然后男主開(kāi)掛，贏了。
講解員呢，朕的講解員在哪！
這讓我非常懷疑作者真的懂足球嗎？
普通漫畫(huà)都會(huì)想方設(shè)法設(shè)計(jì)場(chǎng)外講解員（教練，球員，或者其他人員），許多還會(huì)有俯瞰平面圖示意，明明標(biāo)榜紀(jì)實(shí)動(dòng)畫(huà)卻一次講解員都沒(méi)安排，作為小白我非常不能理解，就連魔幻網(wǎng)王都有好吧，不管講解合不合理，至少別人有！
合理懷疑作者根本不會(huì)設(shè)計(jì)比賽，至少我知道他不知道這么用鏡頭語(yǔ)言展示比賽，看不懂，混蛋，看不懂！
而且很多戰(zhàn)術(shù)都是只有名字，什么叫高位逼迫啊。
前鋒和后衛(wèi)到底有什么區(qū)別啊？怎么就打擊那么大了？
不能用合理的手段展現(xiàn)故事情節(jié)，自相矛盾的主角，莫名其妙的比賽，過(guò)度有存在感的感情戲，這就是我認(rèn)為這個(gè)作品失敗的根本原因。
至少它狠狠踹了我一腳。
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