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天天觀速訊丨正視就業(yè)需求,重視高校差異化人才培養(yǎng)


(資料圖片)

原標(biāo)題:正視就業(yè)需求,重視高校差異化人才培養(yǎng)

昨天(3月23日),教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),介紹2022年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展基本情況。目前我國(guó)已建成全球規(guī)模最大的高等教育體系。2022年,全國(guó)普通、職業(yè)本專科共招生1014.54萬(wàn)人,比上年增長(zhǎng)6.11%;全國(guó)共招收研究生124.25萬(wàn)人,比上年增長(zhǎng)5.61%。

教育部相關(guān)數(shù)據(jù)的背后,是研究生人數(shù)的連年增長(zhǎng)。與之相關(guān)的新聞還有,今年北京高校畢業(yè)生人數(shù)不僅創(chuàng)歷史新高,同時(shí)碩博研究生畢業(yè)人數(shù)首次超過(guò)本科生。今年上海一些高校中,碩博畢業(yè)人數(shù)超過(guò)本科生的現(xiàn)象也不少見(jiàn)。數(shù)據(jù)發(fā)布恰逢“金三銀四”求職季,因而引發(fā)了人們對(duì)當(dāng)前應(yīng)屆畢業(yè)生求職狀況的關(guān)注。

觀察就業(yè)現(xiàn)狀,必然不能忽視當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)對(duì)高學(xué)歷的需求——研究生學(xué)歷成為了許多用人主體的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。在多種因素的堆積下,考研人數(shù)逐年上升,研究生教育在整個(gè)教育、就業(yè)、人口大結(jié)構(gòu)中承壓,是不可避免的。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,研究生人數(shù)仍將在一定時(shí)間內(nèi)保持高位水平。

要讓每個(gè)畢業(yè)生在求職路上更加順利,就必須正視就業(yè)需求,高校要在學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量上下功夫,重視差異化人才培養(yǎng)。而提升培養(yǎng)質(zhì)量,意味著高校要在學(xué)科建設(shè)上打造特色、出精品,要在學(xué)碩、專碩和本科教育教學(xué)的精準(zhǔn)度上再下深功夫。高校教育培養(yǎng),要讓研究生和本科生能力對(duì)比體現(xiàn)出差異,而不只是紙面上的學(xué)歷高低不同。這也便于用人市場(chǎng)依據(jù)自身發(fā)展?fàn)顩r,精準(zhǔn)定位需求。讓本科生能力和本科學(xué)歷相匹配,讓研究生水平和研究生學(xué)歷相對(duì)應(yīng),這實(shí)際上是用人主體樂(lè)于看到的結(jié)果。我們常說(shuō)要給本科生更大的成長(zhǎng)空間、更多的成功機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)這一愿景的前提是要讓本科生有足夠的能力和水平。

的確,提升教育培養(yǎng)質(zhì)量需要高校耗費(fèi)極大的時(shí)間和成本,但其意義重大。如此,才能更好捋順本科教育和研究生教育的區(qū)別,廣大本科畢業(yè)生也無(wú)需為了獲得更好的就業(yè)被迫“內(nèi)卷”考研,一定意義上也能真正提升研究生教育成果,避免出現(xiàn)研究生教育“本科化”傾向。當(dāng)本科生和研究生水平顯現(xiàn)應(yīng)有差異,用人主體也就能夠更為便捷、精準(zhǔn)地向市場(chǎng)提供崗位。要促成這一結(jié)果,雖道阻且長(zhǎng)但值得多方努力。(光明網(wǎng)評(píng)論員)

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