時隔24年再登院線——科普電影的突圍之路
采寫：本報記者 張蓋倫
策劃：劉 恕 李 坤
7月13日晚，科普電影《尋秘自然：地球往事》在北京舉行了首映禮。21日，該系列的另一部電影《尋秘自然：無形之力》也將上映。
這是一部悄然闖入暑期檔的電影。當(dāng)天，大多數(shù)觀眾只知道，喜劇電影《抓娃娃》迎來點映，一天收獲超過一億元票房。
相比之下，《尋秘自然：地球往事》太“冷門”了。
它由科普作家汪詰帶領(lǐng)團(tuán)隊耗時數(shù)年完成。電影“投資”方，除了汪詰自己，還有他做科普多年收獲的“粉絲”。
在首映禮上的交流環(huán)節(jié)，汪詰難掩激動?？破针娪暗巧显壕€，在淘票票、貓眼這些電影平臺有了一席之地，一路走來，屬實不易。
7月14日該電影上映首日，全國僅有445場排片。但這已經(jīng)是歷史性的一刻——時隔24年，科普電影再度出現(xiàn)在電影院。
這是汪詰和團(tuán)隊的突圍，也是中國科普電影的突圍。
跨界造夢：用電影講中國科學(xué)故事
從科普作家到科普電影的導(dǎo)演兼編劇，這次角色的轉(zhuǎn)變，也是汪詰人生中的又一次跨界。
汪詰從小就是科普迷。2011年，從事互聯(lián)網(wǎng)工作的他出版了第一本科普書《時間的形狀》，很快得到熱銷。2017年，汪詰開始全職從事科普寫作。
在科普作家這條路上，汪詰無疑是成功的。他獲得過文津圖書獎、百花文學(xué)獎，如今已出版科普、科幻作品20余部。
但年過不惑，他卻有了更“折騰”的想法——拍科普紀(jì)錄片，甚至，拍科普電影。
汪詰走上科普之路，也是受科普紀(jì)錄片的影響。然而，每當(dāng)汪詰想找些科普紀(jì)錄片給孩子看時，就會發(fā)現(xiàn)，能找到的幾乎全是英國廣播公司（BBC）、探索頻道（Discovery）和國家地理出品的作品，片中提到的，也大多是國外科學(xué)家和科學(xué)成就。
“這樣我會有一種焦慮，下一代可能會產(chǎn)生一種印象——科學(xué)和中國關(guān)系不大。”汪詰在很多場合講過他的初衷：想做高質(zhì)量的科普紀(jì)錄片，展現(xiàn)中國的科學(xué)成就。
“既然暫時沒人做，那就我來做。”他想得也很簡單，“我肚子里有很多科學(xué)故事，現(xiàn)在無非是要學(xué)習(xí)影視拍攝技術(shù)，沒什么學(xué)不會的。”
汪詰給自己設(shè)定了一個目標(biāo)——用6到8年的時間，拍出媲美歐美的科學(xué)影視作品?？梢韵饶７?，再創(chuàng)新，然后形成特色。
“當(dāng)然，這個牛有點兒吹大了。”汪詰笑了下。經(jīng)過這些年的摸爬滾打，他知道，我國科普影視作品和歐美的差距還挺大，自己預(yù)估的時間短了。
差距，來自經(jīng)費，來自審美，來自團(tuán)隊的專業(yè)能力。要迎頭趕上，非一日之功，但至少要先出發(fā)。
為此，團(tuán)隊先拍攝了《尋秘自然1》，詮釋大自然中的未解之謎。影片上線流媒體平臺，免費播放，反響很好，全網(wǎng)播放量超過1200萬次。
這事可行！接著，汪詰又用自籌加粉絲眾籌的方式，募集了310萬資金，開始創(chuàng)作“尋秘自然”系列第二季。
這次，汪詰有了更大的野心——用故事片的手法拍攝，并把它搬上電影院線。“科普和電影結(jié)合，可以產(chǎn)生更大影響力。”他說。
而上一部登上院線的國產(chǎn)科普電影，還是2000年的《宇宙與人》。
2022年年底，影片完成。“這是我和團(tuán)隊送給每一個中國孩子的科普禮物。”汪詰說。影片得到了3位院士和15位科研人員的幫助，包含4個主題，即“探秘寒武紀(jì)”“湍流之謎”“地磁倒轉(zhuǎn)”“快速射電暴”。這4個主題，也是團(tuán)隊在各個領(lǐng)域深挖、反復(fù)考量之后選出的。
每個主題下，都是一個個環(huán)環(huán)相扣的故事。汪詰期待，看過電影的觀眾，能體會到科學(xué)本身所具有的理性之美。電影中講到的知識隨著時間推移可能會被淡忘，但影片傳達(dá)的求真、求實、不滿足于標(biāo)準(zhǔn)答案的精神，能給觀眾埋下一顆種子。
上海市科普作協(xié)副理事長江世亮評價說，汪詰的電影以更生動具象的方式強(qiáng)調(diào)了科學(xué)思維的不可或缺和無窮魅力，是我國科學(xué)影視的一個里程碑。
電影拍攝：有限經(jīng)費下的“省”與“不省”
在拍攝和制作“尋秘自然”系列影片的過程中，汪詰從頭學(xué)習(xí)怎么當(dāng)導(dǎo)演、當(dāng)編劇，從零開始了解電影中的技術(shù)細(xì)節(jié)、格式、播放體系……
拍出好電影，是一個宏大的目標(biāo)。而在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，有許多具體的難關(guān)需要跨越。
拍電影，需要汪詰從文字思維轉(zhuǎn)為畫面思維。
汪潔寫了許多書，做了許多科學(xué)故事節(jié)目。但當(dāng)導(dǎo)演和編劇，他毫無經(jīng)驗。兩者最大的區(qū)別是，寫書時，不需要考慮畫面；做紀(jì)錄片，每一句話都需要配有合適的畫面，這讓他一度“絞盡腦汁”。
后來，汪詰摸出了門道，轉(zhuǎn)變思路——不能先有文字，再找畫面，而是腦中先有畫面，再給畫面配解說。
做科普，得說清某件事的來龍去脈，容易遇到歷史影像資料不夠的情況。比如，介紹瑞士冰川學(xué)家默坎頓時，就很難找到相關(guān)圖像。汪詰干脆請畫家創(chuàng)作油畫，再用攝像機(jī)對著畫面一點點拍，鏡頭在畫上穿梭游走，形成動態(tài)視頻。
在電影里，這樣的油畫出現(xiàn)了6幅。
《尋秘自然》的攝影師孫鵬程覺得，汪詰是個理想主義者。聽到汪詰說要拍電影，孫鵬程直截了當(dāng)?shù)貑枺?ldquo;你有多少錢？”
“雖然汪老師在科普圈很有名，但絕對算不上富人?，F(xiàn)在，有了這么大的理想，要弄電影，多難。”孫鵬程感嘆。
盡管覺得難，孫鵬程還是和汪詰一起，把事兒扛了下來。
在劇組里，攝影部門是一個花錢的部門，要設(shè)備，要人，要場地。但現(xiàn)實的問題是，經(jīng)費有限，一分錢恨不得掰成兩半花。
很多時候，必須折中、妥協(xié)，想出新方法。
沒有更高級的穩(wěn)定器，那就攝影師“人肉”穩(wěn)定，多拍幾條，總有能用的；沒有軌道拍攝系統(tǒng)，就讓攝影師坐在輪椅上推著拍；有的拍攝地點遠(yuǎn)，出差經(jīng)費不夠，那就孫鵬程一個人拎著一箱器材去拍。
不過，汪詰強(qiáng)調(diào)一點，無論經(jīng)費多么有限，一定要去現(xiàn)場，去科學(xué)故事發(fā)生的現(xiàn)場。去了現(xiàn)場，才有更多可以靈活選取的素材，才有能向觀眾展示的細(xì)節(jié)。“這是質(zhì)量的底線。”他說。
“咬著牙，這里省一點，那里省一點。”但不能妥協(xié)的是嚴(yán)謹(jǐn)性。在“尋秘自然”系列的下一部影片中，團(tuán)隊要拍豌豆花，結(jié)果只找到了四季豆豆花。豆花類的花都很像，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民也覺得差不多。但汪詰拍板，一定要豌豆花，現(xiàn)在拍不了，就等豌豆花開的時候再補(bǔ)拍。這樣一來，要多花一到兩萬元。
為了給觀眾驚喜，團(tuán)隊也盡量在拍攝中找到做相關(guān)研究的科學(xué)家本人。但汪詰帶領(lǐng)的只是一支民間團(tuán)隊。一些發(fā)出去的郵件石沉大海，一些聯(lián)系上的科研人員也婉拒了采訪，“碰了一鼻子灰”。
不過，還是有一些科學(xué)家欣然配合拍攝。在云南澄江發(fā)現(xiàn)“天下第一魚”的中國科學(xué)院院士舒德干就是其中一個。他甚至在拍攝結(jié)束后自掏腰包請團(tuán)隊吃飯，謙遜地感謝汪詰團(tuán)隊在科普上做出的努力。“沒有架子，有求必應(yīng)，是我心中完美的科學(xué)家形象。”汪詰補(bǔ)充，“而且，之前我們完全不認(rèn)識。”
也有一些科研人員開放了自己的實驗室，讓汪詰獲得親手做流體力學(xué)實驗的機(jī)會。他做經(jīng)典實驗，也自己設(shè)計實驗。汪詰希望，通過動手，他能更深刻理解流體力學(xué)基本概念；理解透了，才能更通俗地在影片中講出來。
探索發(fā)行：“包場”吸引潛在客戶群
電影拍攝完成了，下一步是進(jìn)入電影院。
其實，直到尋找發(fā)行院線的時候，汪詰才意識到，他們忘記考慮“影片時長”這一關(guān)鍵因素。
一開始，《尋秘自然》時長為2小時20分鐘，被認(rèn)為“太長”了，不太容易獲得電影院的排片。于是，在多方幫助下，電影被拆成了上下兩部，也就是今天的《尋秘自然：地球往事》和《尋秘自然：無形之力》。
電影發(fā)行的困難，完全超出汪詰這個電影新人的預(yù)料。他原以為只要拿到電影公映許可證，也就是傳說中的“龍標(biāo)”，就萬事大吉了。
然而，當(dāng)團(tuán)隊逐一拜訪有電影發(fā)行資質(zhì)的公司后，得到的回應(yīng)卻幾乎是一樣的——這樣的片子，電影院不會放的。因為，它很難賣得動。賣不出去電影票，電影院連電費都收不回來。
也有發(fā)行公司表示，如果能交數(shù)百萬發(fā)行費，能保證片子上映“一日游”。汪詰團(tuán)隊聽到的最低數(shù)字，是200萬。而影片的成本，不過300多萬。
已經(jīng)山窮水盡時，團(tuán)隊又想到了方法——自己包場，自己賣票。
他們做了許多嘗試，只為了證明，能把票賣出去。
去年6月，團(tuán)隊做了一件瘋狂的事情，靠著200多位檢票志愿者的熱情幫助，在全國25個城市完成了近300場試映，吸引了2萬多名觀眾。“盡管兩個月的包場試映讓我們的團(tuán)隊幾乎累到吐血，但觀眾們給予的高度評價和熱烈反饋令我們無比開心。”汪詰回憶。
再到后來，專業(yè)的發(fā)行團(tuán)隊——大象點映團(tuán)隊決定和汪詰并肩戰(zhàn)斗。
《尋秘自然》宣發(fā)總監(jiān)、大象點映CEO吳飛躍說，科普電影在國內(nèi)電影市場尚屬于沒有被觀眾充分認(rèn)可的“亞類型”，這就意味著電影宣發(fā)很大的精力要放在“培育”觀眾上，吃力又不討好，所以一般的宣發(fā)公司不太愿意接手科普電影。而且，即使有人愿意冒著風(fēng)險、懷揣著情懷去拍攝科普電影，也很難找到足夠的宣發(fā)資金。這也是科普電影的發(fā)行困境。
不過，大象點映此前宣發(fā)的電影項目通常都是沒有IP加持、也沒有流量明星參與的非商業(yè)電影，在分眾發(fā)行上已經(jīng)積累了經(jīng)驗。
吳飛躍分析，《尋秘自然：地球往事》和《尋秘自然：無形之力》是24年來首度進(jìn)入院線的科普電影，因此，從一開始，他們就不做重投入、一次性的傳統(tǒng)院線宣發(fā)，而是以點映、包場觀影為主要模式，做好院線、校園、科技館等重點市場的同步開拓。
同時，要把影片的同名圖書、“科學(xué)有故事”節(jié)目（汪詰導(dǎo)演的付費音頻節(jié)目）、衍生產(chǎn)品等進(jìn)行整合、聯(lián)動宣發(fā)，爭取傳統(tǒng)院線票房以外的多元收入。
從今年3月底開始，兩部影片在全國200多座城市陸續(xù)開啟點映。截至目前，已舉辦近1300場放映。
有家長主動掏錢為孩子和同學(xué)包場，有校長想借觀影在學(xué)校開展科普教育，還有企業(yè)負(fù)責(zé)人組織員工親子團(tuán)建來看電影……“我們做了很多映后調(diào)研，得到一個普遍反饋：相比其他昂貴的教育手段，老師和父母都覺得這電影票錢花得很值。”吳飛躍說。
看，市場是有的。
今年“六一”國際兒童節(jié)，兩部電影做了超前點映，在全國排了900多場次，主打親子觀影，吸引了1萬多名觀眾走進(jìn)影院。
當(dāng)然，團(tuán)隊也遇到過“澆頭冷水”。
團(tuán)隊想測試一下，電影在三四線城市有沒有觀眾，靠廣撒網(wǎng)的方式宣傳電影行不行。“現(xiàn)實給了我們無情的打擊。”汪詰說。
他們在河南省平頂山市找了流量最高的本地生活號，發(fā)了篇頭條文章介紹影片。閱讀量3千，賣出去了4張電影票，收入100塊。
然后，他們又想了一個辦法，去線下宣傳。
團(tuán)隊租了輛廣告車，裝著大喇叭走街串巷宣傳電影。跑了三天，最后賣出了12張電影票。
“這可能也是很少有人愿意投資科普電影的原因之一。”汪詰說，如果把它當(dāng)成一門生意，明顯是虧本的。
吳飛躍說，其實這也說明，科普電影的宣傳必須得精準(zhǔn)。“要將有限的宣發(fā)預(yù)算都用到精準(zhǔn)的宣傳渠道，爭取最大程度吸引那些潛在的分眾群體。”他說。
多方合力：共同建立“科學(xué)院線”
不過，現(xiàn)在真的有科普電影這個類型嗎？
中國科教電影電視協(xié)會業(yè)務(wù)部主任劉璐璐說，對于何為科普電影，可能還需要進(jìn)行進(jìn)一步的界定和概念厘清。一般來說，科普電影，可以認(rèn)為是以科普為目的的、能夠在院線影院進(jìn)行放映的電影。或許，它還有個我們更為熟悉的名字——科教影視片。
“但我們很高興，現(xiàn)在有了‘科普電影’的提法，說明它被這個時代所需要。”劉璐璐表示，隨著全民科學(xué)素養(yǎng)的提高，大家對科普產(chǎn)品有了多元化多層次的需求。
劉璐璐和中國科普作協(xié)科學(xué)與影視融合專委會常務(wù)副主任林育智此前參加過一部外國科普電影的首映活動。這部名叫《小行星獵人》的電影虛擬了一個危機(jī)時刻，講述科學(xué)家和工程師如何用科技手段化解危機(jī)。影片用一種賞心悅目的方式，以一個跌宕起伏的故事，科普了科學(xué)知識，也弘揚了科學(xué)精神。
他們兩位都能感到，無論是資金體量、制作技巧，還是對科學(xué)的認(rèn)知理解和敘事表達(dá)，這部影片的水準(zhǔn)都比國內(nèi)目前的科普影片高出一截——這也是必須承認(rèn)的差距。
林育智認(rèn)為，科普電影其實開辟了一個空間，幫助我們從傳統(tǒng)的對科學(xué)家的敘事框架中走出來，以另一種方式去講科學(xué)家精神。“不必一味宣傳苦情、奉獻(xiàn)。應(yīng)該讓人覺得，科學(xué)家這個職業(yè)很酷、很厲害、很有吸引力。”林育智想，這也是科普電影可以承載的另一重要使命。
但是，科普電影的制作方，目前還很難自我“造血”。如果投身其中的人只能靠情懷堅持，這一行業(yè)很難發(fā)展壯大，也無法持續(xù)發(fā)展。
汪詰一直堅定地認(rèn)為，只要電影質(zhì)量足夠高，就一定能吸引更多人來電影院。“我們正在用行動證明，沒能力盈利不是科普電影門類不行，只是我們拍得還不夠好。”現(xiàn)在，《尋秘自然：時間的形狀》即將完成，《尋秘自然：恐龍滅絕》和《尋秘自然：生命密碼》也正在拍攝制作中。預(yù)計明年上半年，影片會陸續(xù)與觀眾見面。汪詰很肯定地表示，接下來的每一部，都會越來越好。
但好的內(nèi)容，還是需要被看到。
“在中小成本電影宣發(fā)面臨越來越大挑戰(zhàn)的當(dāng)下，要想通過院線公映票房實現(xiàn)科普電影創(chuàng)作鏈條的可‘造血’、可持續(xù)的正向循環(huán)，不太現(xiàn)實。相反，如果跳出院線公映的‘獨木橋’，探索校園、科技館等二級市場機(jī)會，并積極開發(fā)圖書、課程等各類衍生產(chǎn)品，也許會有更多機(jī)會。”吳飛躍表示。
這也恰恰是中國科教電影電視協(xié)會的努力方向——讓更多影片被分眾群體看到，和電影公司合作，成立科學(xué)院線。
這樣一來，學(xué)校等場所能以更低的成本，為學(xué)生提供電影級的放映質(zhì)量的影片。而這些地方的每一次點播，按照協(xié)議，也有一部分收入可以給到影片制作單位。
這是一個長效機(jī)制——只要在片庫里，只要有人點播，就能獲得收入。
此前，中國電影集團(tuán)公司（以下簡稱“中影”）就專門為服務(wù)中小學(xué)開發(fā)建設(shè)了“中影校園影視公益服務(wù)平臺”，搭建了專業(yè)技術(shù)設(shè)備、優(yōu)秀影視資源與中小學(xué)的“直通橋梁”，形成“點對點”校園電影供片及放映技術(shù)解決方案。這一平臺建設(shè)了版權(quán)合規(guī)、類型豐富、不斷更新的中小學(xué)影視資源庫，目前已進(jìn)入規(guī)?；圏c推廣階段。
依托這一平臺，中國科教電影電視協(xié)會、中國科協(xié)科學(xué)技術(shù)傳播中心與中影達(dá)成合作共識，每年聯(lián)合推薦適合中小學(xué)生觀看的優(yōu)秀科教影視片，共同推進(jìn)建立“科學(xué)院線”和“校園院線”。
劉璐璐說，遴選時，他們注重科教影視片的科普性，聚焦前沿科學(xué)；在影視表達(dá)方面注重形象化、節(jié)奏感，特別是科學(xué)知識的演示方法；題材方面，則兼顧多個領(lǐng)域。
“有了這樣的院線，就給了科普影視人收回成本甚至盈利的希望。這是當(dāng)下業(yè)界最為珍貴的。”林育智說，以后，科技館、博物館，包括科普大篷車，或許都可以成為科教影視片的流動院線。
“如果場子能熱起來，能有更多人都投入科普電影行業(yè)，未來某一天，一定會產(chǎn)出一部現(xiàn)象級的影片，引爆這個概念，也推動整個行業(yè)往前走。”劉璐璐期待，傾注了多個團(tuán)隊心血的科學(xué)院線，能撬動科學(xué)影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
汪詰和團(tuán)隊成員聊天時會說，未來，如果在大眾電影市場真的有了“科普電影”這一專門類別，他們作為開拓者之一，也算是留下了名字。
在科普電影的突圍路上，大道不孤。
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