當(dāng)前動(dòng)態(tài):“搭帳篷”考研：該欣慰還是該心酸
【資料圖】
原標(biāo)題：“搭帳篷”考研：該欣慰還是該心酸
近日，河南中醫(yī)藥大學(xué)生備戰(zhàn)考研的照片沖上熱搜。考研學(xué)子爭相在校墻一角搭帳篷學(xué)習(xí)，全天都在室外，有的時(shí)候還在里面住，晚上都不回寢室，所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了。（10月9日中華網(wǎng)）
當(dāng)下，考研已是趨勢，考研成了大部分應(yīng)屆生的選擇。尤其對普通院校大學(xué)生來說，考研不但能夠提升學(xué)歷，更是能提高就業(yè)競爭力，因此考研人數(shù)持續(xù)上漲。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2021年考研報(bào)名人數(shù)377萬人，2022年考研報(bào)名人數(shù)高達(dá)437萬人，2023年考研報(bào)名人數(shù)預(yù)計(jì)在520萬人左右。而考研錄取率穩(wěn)定在30%左右，可見考研競爭激烈，上岸難度之大，若不認(rèn)真?zhèn)淇迹σ愿芭W(xué)習(xí)，真有可能當(dāng)了“炮灰”?？佳匈惖廊遮吋ち业母偁幵偌由暇蜆I(yè)學(xué)歷門檻的逐漸提升，很大程度上倒逼莘莘學(xué)子們投入考研以提升學(xué)歷，最后為了更好地就業(yè)。
為了考研上岸，眾多學(xué)子在考研自習(xí)室或圖書館里埋頭苦學(xué)、廢寢忘食，更有的報(bào)考輔導(dǎo)班提高成績，總之為了考研，所有努力都值得。從這個(gè)角度來看，搭帳篷爭分奪秒地備戰(zhàn)考研的確是學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的表現(xiàn)，很多網(wǎng)友也對“搭帳篷學(xué)習(xí)”持贊許坦度。支持的網(wǎng)友說：“為了考研上岸，加油吧追夢人”、“那個(gè)小小的帳篷是他們的夢想啊，努力吧，少年”等等鼓勵(lì)的話語。當(dāng)然，也有不贊同的網(wǎng)友：“教室不能學(xué)習(xí)嗎？圖書館不能學(xué)習(xí)嗎？宿舍不能學(xué)習(xí)嗎”“以為是垃圾分類呢”“這是作秀吧”等等話語。
“為什么要搭帳篷學(xué)習(xí)”？此種質(zhì)疑不無道理。按理說，大學(xué)通常有寬敞明亮的圖書館、整潔的自習(xí)教室，這些都是學(xué)習(xí)的好去處，那么為什么還會(huì)有學(xué)生選擇在室外搭帳篷學(xué)習(xí)呢？據(jù)該校學(xué)生透露，“由于是老校區(qū)，圖書館和教室相對座位會(huì)少一點(diǎn)，所以不管是圖書館還是教室，甚至非飯點(diǎn)的食堂都坐著滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖粤?xí)中的考研人，而需要背書的同學(xué)只能在戶外”。
從學(xué)生反映的實(shí)際情況來看，學(xué)生只能在惡劣的戶外環(huán)境下學(xué)習(xí)和背書，這的確一定程度上折射出學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在某些方面還不夠到位，人文關(guān)懷還需進(jìn)一步努力。但也必須清醒地認(rèn)識到，不是只有條件艱苦下的學(xué)習(xí)才叫努力，學(xué)校應(yīng)該讓每個(gè)學(xué)生都能在舒適的環(huán)境下安心學(xué)習(xí)，這樣營造出來的學(xué)習(xí)氛圍才是大家所向往，所提倡的。
同時(shí)，站在社會(huì)層面，我們需要的是學(xué)術(shù)人才，而不是功利性的文憑，我們需要工作能力強(qiáng)的人，而不是紙上談兵的人。兩個(gè)賽道應(yīng)該有所區(qū)分，我們鼓勵(lì)所有已經(jīng)做好學(xué)術(shù)研究準(zhǔn)備的人努力學(xué)習(xí)，但是也應(yīng)該積極完善就業(yè)機(jī)制，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，拓展學(xué)生實(shí)踐能力，盡量杜絕兩條賽道合二為一。應(yīng)該推崇良性公平競爭，讓每個(gè)人都能在屬于自己的賽道大放光彩。
總之，不管怎么說，目標(biāo)明確并愿意為之付出努力的人，我們應(yīng)該表示尊重。而且每個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，選擇不同的學(xué)習(xí)方式，也無可厚非。搭帳篷學(xué)習(xí)，不可否認(rèn)是一種刻苦，但學(xué)習(xí)終究講究的還是效率，勤奮固然重要，但是找對學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率才是最關(guān)鍵的。無論是學(xué)校還是學(xué)生，都應(yīng)該把力氣使對地方。（季萌）
標(biāo)簽： 我們需要 合二為一 學(xué)習(xí)方式
