嚴禁采集家長職務和收入信息，期待教育更加公平
原標題：嚴禁采集家長職務和收入信息，期待教育更加公平
為進一步健全公平入學長效機制,近日,教育部辦公廳印發(fā)《關于進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》(下稱《通知》),對中小學招生入學工作作出部署。其中強調,嚴禁采集學生家長職務和收入信息。
父母是孩子的第一任老師,適當了解家長的相關信息本有助于形成家校合力,對孩子進行更具針對性、更高效的教育。但從近年來的現實情況來看,一些學校和老師根據學生家長的職務和收入情況“看人下菜”,對學生實行區(qū)別對待的事情時有發(fā)生。此前曾有初中教師斥責學生“你爸媽一個月掙多少錢?別怪我瞧不起你!”的言論引爆網絡,這番赤裸裸的因“財”施教言論,叫人大跌眼鏡。
嚴格來說,了解家長的職務和收入信息與促進家校共育并不存在必然聯系。面對實際上不合理的信息采集要求,絕大多數家長很多時候往往出于隨大流、不傷家校和氣等原因無奈選擇配合。但一時的沉默并不意味著問題不再存在,事實上,一些矛盾必須要暴露出來才能更好地得以解決。去年8月,就有網友在人民網領導留言板反映稱,學生入學時很多學校要求填寫學生父母、祖父母工作單位和職務等信息,該信息可能造成教師在教學工作中的不公平現象,建議“禁止公辦中小學幼兒園收集家長工作單位和職務等信息”。這其實也反映了不少學生家長的心聲。
在注重個人信息保護的當下,隨意采集家長職務收入等信息,不僅違背了有教無類的教育初衷,還涉嫌對公民隱私權的侵犯。此次《通知》明確“嚴禁采集學生家長職務和收入信息”,正是對民聲的有力回應。此外,《通知》中還提到各地要健全義務教育入學報名登記制度,按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則,進一步規(guī)范報名信息采集;全面清理取消學前教育經歷、計劃生育證明、超過正常入學年齡證明等無謂證明材料;不得利用各類APP、小程序隨意反復采集學生相關信息等,也有利于從細致層面更好地保護公民隱私、護航教育公平。
一分部署,九分落實。政策出臺之后,如何真正落到實處才是重中之重。關于“嚴禁采集家長職務收入信息”,除了把好入學這道關口,還要提防一些學校和教師在教育教學過程中變相收集相關信息行為。近年來,針對學生家房價、戶型和車子之類的“摸家底”式校園調查不時見諸網絡,也引發(fā)了不少公眾的猜測和擔憂。如果是有意為之,當然要嚴肅打擊;即便是無意的行為,也應該提高認識避免踩踏“雷區(qū)”。
教育公平是社會公平的重要基礎。守護教育公平,需要健全公平入學長效機制,確保適齡兒童少年應入盡入,平等地接受教育。期待《通知》里的相關規(guī)定有力有序落到實處,期待教育生態(tài)風清氣正,一片光明。(胡欣紅)
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