破解鄉(xiāng)村振興人才瓶頸
原標(biāo)題：破解鄉(xiāng)村振興人才瓶頸
功以才成，業(yè)由才廣。鄉(xiāng)村振興是一篇大文章，要吸引各類人才在鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè)，激發(fā)廣大農(nóng)民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，必須破解人才瓶頸制約，激勵各類人才在農(nóng)村廣闊天地大施所能、大展才華、大顯身手，造就更多鄉(xiāng)土人才，聚天下人才而用之。
推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，我們既需要有號召力的帶頭人、有行動力的追夢人，也需要善經(jīng)營的“農(nóng)創(chuàng)客”、懂技術(shù)的“田秀才”。聚焦經(jīng)濟(jì)能人、致富能手、退伍軍人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士、大學(xué)生等鄉(xiāng)村人才在鄉(xiāng)村振興中的作用，發(fā)揮他們的影響力、號召力和帶動力，用足用活政策，讓他們成為鄉(xiāng)村振興的“主心骨”；創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才引進(jìn)機(jī)制，推動高層次人才下鄉(xiāng)，為農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)輸送攻堅力量、為鄉(xiāng)村振興提供動力引擎。
健全多元投入保障機(jī)制，通過改善農(nóng)村教育、就業(yè)、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施、人居環(huán)境等，不斷優(yōu)化本土鄉(xiāng)村人才成長環(huán)境，創(chuàng)新培訓(xùn)組織形式，探索田間課堂、網(wǎng)絡(luò)教室等培訓(xùn)方式，支持農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會、龍頭企業(yè)等主體承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。對鄉(xiāng)土滿懷深情的“領(lǐng)頭雁”，當(dāng)成鄉(xiāng)村的“金種子”來培養(yǎng)，讓越來越多的農(nóng)民在生產(chǎn)上有能力、在經(jīng)營上有辦法、在精神上有追求，成為口袋鼓囊囊、精神亮堂堂的新型職業(yè)農(nóng)民。
加快人才振興，不僅要實現(xiàn)人才的“聚”和“留”，還需要打造人才的“培養(yǎng)鏈”“成長鏈”和“使用鏈”為一體的人才生態(tài)鏈。不斷完善鄉(xiāng)土人才發(fā)現(xiàn)機(jī)制，努力在基層發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)土人才，讓鄉(xiāng)土人才“浮”出水面，把鄉(xiāng)土人才隊伍建設(shè)作為鄉(xiāng)村振興的奠基工程、動力引擎來抓；從考核評價、選拔使用、激勵保障等方面形成更加科學(xué)、更具活力的運(yùn)行機(jī)制，最大限度地調(diào)動人才服務(wù)發(fā)展的積極性，激發(fā)人才活力；注重在農(nóng)村基層一線培養(yǎng)、磨練和重用人才，讓鄉(xiāng)村人才立足當(dāng)?shù)厥┱共湃A、建功立業(yè)。（騰揚(yáng)陽）
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