【中工漫評】以體系化設(shè)計助力數(shù)字閱讀高質(zhì)量發(fā)展
2022-02-23 08:53:01|
來源：中工網(wǎng) 作者：
繪畫/劉琪 文字/張葦檸
中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心此前發(fā)布的報告顯示，目前中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.11億，其中8.88億人看短視頻、6.38億人看直播，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和服務(wù)逐漸構(gòu)建起數(shù)字社會中信息和知識傳播的新形態(tài)。
相比于傳統(tǒng)的通過書本、文章等模式獲取信息與知識，數(shù)字時代的知識傳播呈現(xiàn)出生動直觀、通俗易懂等特點，更易于大眾接受，但與此同時，碎片化、同質(zhì)化、過度商業(yè)化等短板也較為明顯。在直播閱讀、聽書閱讀、打卡閱讀等模式，成為數(shù)字閱讀的新趨勢之時，規(guī)范化傳播媒介發(fā)展的同時，民眾也要提升自身的信息素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和對數(shù)字社會的適應(yīng)能力，平臺更要承擔(dān)起相應(yīng)責(zé)任，把碎片化的知識用體系性設(shè)計來承載，用碎片化激發(fā)讀者興趣，以體系化設(shè)計引導(dǎo)讀者深入鉆研，才是數(shù)字閱讀實現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。
