辛辛苦苦寫完論文被導師搶了“一作”？別讓署名成為學生的隱痛
原標題：辛辛苦苦寫完論文被導師搶了“一作”？別讓署名成為學生的隱痛
身為研究生，辛辛苦苦做了幾年實驗，最后的成果卻與自己無關(guān)；與導師合作課題，從頭到尾出工出力，到頭來卻連名字都無法出現(xiàn)……一直以來，種種侵害學生學術(shù)署名權(quán)益的現(xiàn)象，都是不少高校研究生心中的“隱痛”。在“導師-學生”這組二元關(guān)系中，學生往往居于弱勢。個別品行不端的導師，把學生當成免費的“學術(shù)外包工”。受其影響的學生往往缺乏有效維權(quán)途徑，甚至因為害怕在畢業(yè)、求職中被“穿小鞋”而保持沉默。
2月18日，據(jù)《中國青年報》報道，記者從中國科學院獲悉，該院科研道德委員會日前發(fā)布了《關(guān)于規(guī)范學術(shù)論著署名問題負面行為清單的通知》?！锻ㄖ妨谐?類學術(shù)論著署名負面行為，其中第7條專門針對侵犯學生署名權(quán)的行為作出了規(guī)范?！锻ㄖ芬螅褐锌圃嚎蒲腥藛T“不得侵害直接實施科學實驗的研究生的基本署名權(quán)”“不得為均衡其他非學術(shù)利益而隨意調(diào)整學生的署名及其署名位置”。一旦有人出現(xiàn)負面清單所列行為，將由相應(yīng)責任單位開展調(diào)查，根據(jù)具體事實和相關(guān)情節(jié)予以認定處理，對嚴重違背科研誠信要求的行為終身追責。
作為中國自然科學最高學術(shù)機構(gòu)，中科院出臺的規(guī)定，雖然只能約束歸其管理的科研人員，但對中國學術(shù)共同體無疑具有一定的引領(lǐng)意義。侵害學生署名權(quán)能被專門列入學術(shù)論著署名問題負面清單，并強調(diào)“終身追責”，說明在中科院看來，這不是無足輕重的小事，而是嚴重的學術(shù)不端。
科研體系中，在校研究生人數(shù)雖多，但經(jīng)驗、學識普遍有待磨礪，將來也未必會留在學術(shù)圈里，其貢獻占比也許有限。但是，即便學生干的只是重復實驗、搜集資料、整理文獻之類的“力氣活”，他們的智識勞動成果也應(yīng)得到充分尊重。對一篇論文、一部專著、一個項目而言，哪怕再小的貢獻，都理當被尊重、被認可。
那些侵犯學生署名權(quán)的導師，要么是蓄意要把學生的功勞據(jù)為己有，要么是根本不把學生的貢獻當一回事。前者的本質(zhì)與剽竊無異，而后者則充滿了導師因手握權(quán)力而產(chǎn)生的傲慢。不論出于何種動機，這種行為都應(yīng)受到學術(shù)共同體的一致唾棄。由各個學術(shù)機構(gòu)出面，主動表明嚴懲不貸、追責到底的態(tài)度，不僅能對科研人員形成震懾，壓住別有用心者的念頭，也能鼓勵那些受到侵害的學生勇敢站出來，采取行動積極維權(quán)。
在一些情況下，能否在特定學術(shù)成果中署名，可能關(guān)系到研究生的前途去向，也可能對其經(jīng)濟利益有較大影響。這時，如何為學生署名、如何確定署名順序，絕不是隨口一說就能糊弄過去的事。也有一些時候，學生與特定作品沒有太多利益牽涉，但即便如此，能否堂堂正正地在學術(shù)成果中署上自己的名字，依然關(guān)乎學生的人格與尊嚴。為了保護學生的實際利益，加強對學生署名權(quán)的保障意義重大。如今，中科院出臺規(guī)定，對此作出明確規(guī)范，各大學術(shù)機構(gòu)不妨適時跟進，切實保障學生的合法權(quán)益。（楊鑫宇）
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