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《虹咲學園學園偶像同好會》第二季劇情環(huán)環(huán)相扣 同好會是求同存異的地方

《虹咲學園學園偶像同好會第二季》終于是來到了最重要的一話,與其說是最重要的一話,不如說是看到鐘嵐珠之后,希望她能明白同好會是求同存異的地方。嗯,白話就是:快來加入我的后宮吧~

一、環(huán)環(huán)相扣的劇情

《虹咲學園學園偶像同好會第二季》前三話就是講如何攻略鐘嵐珠這個成熟的小姐姐的,所以大家在追一個女生的時候不要用直男或者耿直的方式去追,而應該用吸引的方式去追,這樣會有高手風范。而這樣的一個女孩子對于同好會來說也是一位十分重要的組成部分(鐘嵐珠是因為她們才來日本的),不然的話怎么這么想將鐘嵐珠給拖進后宮呢?而且本作主要的攻略對象就是鐘嵐珠,所以看著的時候會覺得她會成為最后的爆點。

而在之前的文章中我也說過,《虹咲學園學園偶像同好會第二季》本身就是一部音樂番,所以這次的第三話用了整整一大段來說明虹團的內(nèi)外關(guān)系,并且將主線任務?(侑哥高咲侑、鐘嵐珠、4個人的定位問題、間接給其他人打氣)給安排妥當,所以這一話其實內(nèi)容十分多,并且豐富多彩,這里也可以看得出來環(huán)環(huán)相扣的編劇大佬田中仁在劇本方面是多么??出色。

比如《間諜過家家》第二話就用了漫畫第二話來制作動畫,并且在細節(jié)上基本符合漫畫原作,所以可以看得出來《間諜過家家》就是按照原作進行小幅度改編。而虹團第三話用了環(huán)環(huán)相扣這樣的敘事風格來表達了她們4位女孩子們對于鐘嵐珠的感情,所以看著十分舒服。而和《間諜過家家》不同,這里的劇本其實十分充實,更加顯得有趣許多。

二、每個人的想法都不一樣

《虹咲學園學園偶像同好會第二季》最重要的核心其實就是每個人的性格都不一樣,當然,這是大家都知道的,但是問題并不是在性格上……而是每個人的想法完全不一樣。比如她們4個人在回答同一個問題的時候,她們的回答是:同好會、很多學科、各種不同的水果等等。這里可以看得出來雖然都是同一個問題,但是答案也不一樣,這里也暗示了:虹團的每位成員都是不一樣的,并且就算是同一個問題也依然會有不同的答案。

而這種不同的想法,其實和侑哥也有關(guān)系,因為她不僅僅是主線任務之一,也是想要最后是否加入虹團最重要的“指標”。所以就算虹團她們回答同一個問題,侑哥得到的答案其實也和她們不一樣,這都說明了虹團其實就是一個求同存異的地方。

每個人的特點都不一樣,但是卻能將她們緊緊連接在一起,這其實就是第三話中最重要的組成部分。而這個部分不僅僅是劇本本身的優(yōu)秀,也可以看得出來虹團每個人的想法其實都是擰成一股繩的,而她們的組合就是希望鐘嵐珠不再寂寞,自然也希望能影響到她,讓她加入后宮。

三、侑哥

侑哥這個角色其實就是一個邊緣人,她既是最重要的角色,也是虹團不可缺少的一部分。而她一直都是處在外圍,所以用自己的眼睛在看著她們,從粉絲的角度去了解、觀察著她們,但是這里的觀察并不是逃避,而是一種忠于自己內(nèi)心的想法,所以才說侑哥就是連接虹團的男主角,不然怎么叫做侑哥呢。

而這樣的她居然會出現(xiàn)煩惱,也就是第一次、其他人覺得可以支持她的想法。畢竟侑哥難得露出困惑,所以這次的她們都十分驚訝,而這種驚訝其實也可以說是伏筆。這里說的伏筆不是她彈奏鋼琴的ED,而是可能和她是否成為虹團出道的一員的伏筆。

2~3話其實都是在問虹團究竟是什么,怎么做,然后成為什么。而隨著最后侑哥的ED鋼琴曲的開始到結(jié)束,其實劇情的環(huán)環(huán)相扣真的是讓人十分開心。正如米婭·泰勒在聽到侑哥的鋼琴曲露出的驚訝表情來看,侑哥這次的選擇,又攻略了一位女生。

四、最后的演出效果很好

如果說劇情從環(huán)環(huán)相扣再到最后的演唱會結(jié)束是一場演出效果,那么最后的演唱會就是給出了一個答案,十分華麗的答案。而這段華麗的、可愛的演唱會確實是讓人覺得很輕快(請原諒我不懂音樂w),尤其是掌聲響起來的時候,那種十分有趣的輕快感確實讓十分暢快,說明這里的演出效果經(jīng)費其實使用的很多。

就背景來看,雖然并沒有那么出彩,但是它們作為細節(jié)點綴卻十分有趣。但是最后我還是要吐槽一句,最后的結(jié)束這里,裙子抖動一下,其實顯得有點夸張,因為并不需要浮動那么大……反正就是我不懂音樂。但是可以看得出來,整場的演出效果確實是高潮不斷。

再加上侑哥最后的ED低調(diào)收尾,這里處理得還真是讓人喊666,因為高潮結(jié)束后就是平滑作為點綴,這里的演出既有效果,又能從高潮中回到日常,還真的是不得不給虹團點贊呢。

標簽: 虹咲學園 學園偶像 偶像同好會 學園偶像第二季

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