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沒有校外培訓還要給孩子補課嗎?2022年“現(xiàn)代教育大講堂”大型家庭教育公益講座啟動

“沒有校外培訓,我還要不要給孩子補課?”“‘雙減’之下,如何保證孩子在學習上不掉隊,怎樣保持孩子未來的競爭力?”日前,由北京教育新聞中心、朝陽社區(qū)學院(職工大學)、現(xiàn)代教育報社聯(lián)合舉辦的“現(xiàn)代教育大講堂”大型家庭教育公益講座啟動,北京師范大學邊玉芳教授首場講座案例中,一位年輕媽媽的教育焦慮引起了臺下家長的共鳴。

邊玉芳說,當下眾多家長將孩子的學習情況視為“心病”,其實成績受諸多因素的影響,家長要清楚對成績的高期待是否符合孩子能達到的水平。講座中,她通過剖析家庭教育案例、講解家庭教育知識、解答家長疑惑,引導家長正確認識家庭教育對孩子成長的價值。“家庭永遠不是學校學習的第二課堂,家庭教育本質(zhì)應讓孩子能夠有好品質(zhì)、好行為和好習慣。同時,要幫助孩子樹立正確的成才觀,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,并促進其身心健康發(fā)展。”

據(jù)悉,“現(xiàn)代教育大講堂”大型家庭教育公益講座自2012年啟動至今,已成功舉辦百余場。趙忠心、孫云曉、盧勤、劉長銘、王殿軍等百余名教育專家、學者、知名校長針對親子溝通、習慣養(yǎng)成、心理健康、家校共育等家庭教育熱點話題,為家長們答疑解惑。圍繞《當前家庭教育的重點與難點》,2022年“現(xiàn)代教育大講堂”將聚焦“雙減”背景下家校社協(xié)同育人,開展系列講座。(記者 施劍松)

標簽: 家庭教育本質(zhì) 校外培訓 孩子補課 現(xiàn)代教育大講堂

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