今日播報!再見繪梨：給繪梨的情書

在買了一段時間藤本樹的兩本新作后，上個月看完了《驀然回首》，今天終于看完了《再見繪梨》

(資料圖片)

這本漫畫應(yīng)該是我2023年最佳，除非《隨心一聽》國內(nèi)出版。

總的來說，我認(rèn)為：

《再見繪梨》是給電影，給內(nèi)容創(chuàng)作者，也是給藤本樹自己的情書。

《驀然回首》是給漫畫的情書，而本書是給電影的情書，這是區(qū)別之一。

《再見繪梨》比前者更進(jìn)一步，除了漫畫里提到的基于真實的奇幻元素外，除了藤本樹本身可能已經(jīng)成為本能在他人看來是瘋狂炫技外的東西，除了他故事里的壞女人以外，《再見繪梨》會更讓人思考;

何為創(chuàng)作、何為人生、人生有什么意義。

——人生的意義就是爆炸，內(nèi)容的爆炸，宇宙大爆炸

《再見繪梨》也是關(guān)于體驗濃度最好的注腳，這本來是我這周末打算寫的內(nèi)容，不過后面還是會寫的。

但因為繪梨的出現(xiàn)，自然就變了。

在生命中猛然遇見她，我何其幸運(yùn)。

下面稍微說幾幕，詳細(xì)的分析沒必要，已經(jīng)有很多人做了：

你的電影超有趣的

被女神解救出困境，是二次元作品中一個常見的橋段：

邊緣行者的露西，龍族的諾諾，文學(xué)少女的遠(yuǎn)子，電鋸人的瑪奇瑪。

而《再見繪梨》是從創(chuàng)作追求上，認(rèn)可了主角。

這本身就是個極致的爽文橋段了，特別對內(nèi)容創(chuàng)作者而言。

——想想人民的名義里高老師怎么淪陷的

奇幻色彩

這個其實和我對二次元作品的總結(jié)類似：

二次元產(chǎn)品服務(wù)特定群體，通過對現(xiàn)實合理提煉抽象構(gòu)建的幻想世界作為舞臺，滿足用戶特殊需求【注】，讓用戶能夠代入、沉浸、共鳴，獲取感情體驗、幻想體驗、滿足特殊需求。

同時，該作品會包含創(chuàng)作者強(qiáng)烈的自我表達(dá)欲望、對世界的看法，這在作品里的體現(xiàn)則是作品本身的深層次內(nèi)涵，也是作品的核心所在。

——從游戲角度來看，前半截似乎是商業(yè)游戲，而后半截似乎是獨立游戲。但二次元產(chǎn)品更多像獨立游戲，因為所謂的特定群體，往往就是創(chuàng)作者本身。我認(rèn)為雖然二次元文化發(fā)展了數(shù)十年，受眾群體也一直在變化，但這些核心是不變的。

注：特殊需求主要表現(xiàn)在：

對現(xiàn)實不滿，在幻想世界里或是逃離現(xiàn)實（escape，動森也提到了這個概念）享受異世界的美好，或是追求一段不一樣的體驗；

精神需求得不到滿足，或是孤獨，或是得不到認(rèn)同，尋求友情愛情情感寄托或是被需要成就感等一系列精神需求；

對特定經(jīng)歷、特定體驗的再體驗或是對遺憾的彌補(bǔ)，多見于學(xué)生年代的青春體驗，這往往包含了時代因素，很容易引發(fā)共鳴

被曲解是創(chuàng)作者的宿命

這個不想多說，青史留名的創(chuàng)作者皆是如此。

很多創(chuàng)作者生前都很窮苦，最終死亡后反而大火。周杰倫《最大的作品》對于常玉的描摹也是類似的原因。

創(chuàng)作其實就是一個證明自己的過程。

創(chuàng)作是孤獨的，過程是痛苦并快樂的，而成功的代價可能是一生。

《再見繪梨》通過繪梨的出現(xiàn)加速了這個故事，過程里還有無數(shù)的翻轉(zhuǎn)，牽動讀者的心。

你是愿意當(dāng)個無名之輩，還是要名留青史呢？

那個繪梨

這其實和1月看的《反抗世界，反抗人生》是一回事。

斯蒂芬金說，這是一封作者給洛夫克拉夫特的情書。

作者寫了他心里的愛手藝，他的狂熱，他的理解。———但這不是真的洛夫克拉夫特。

正如《再見繪梨》繪梨里的【那個繪梨】，是不全面的，但是是美好的。

在看《再見繪梨》前，我也想過一個類似的標(biāo)題：給芳澤的情書。這是之后打算寫的p5漫談里的一篇?？吹綄?dǎo)讀后，感覺真的很巧。

我想，可能是我可能雖然沒怎么創(chuàng)作，卻可能摸到了一點創(chuàng)作的門檻？

所以本文，可能

不僅是給繪梨的情書，

也是我給藤本樹的情書，

或者，給自己的情書

請不要灰心 你也會有人妒忌你仰望到太高 貶低的只有自己別蕩失太早 旅游有太多勝地你記住你發(fā)膚 會與你慶祝鉆禧

——看到這的可以自己去聽一下

附1：漫畫的導(dǎo)讀之一

一篇導(dǎo)讀，或者寫給繪梨的情書我們怎樣理解自己一生中路過的人和風(fēng)景?電影之內(nèi)，導(dǎo)演憑借剪輯/蒙太奇引導(dǎo)觀眾去理解主角的生命軌跡: 電影之外，我們則依靠調(diào)動記憶來達(dá)成自己的理解。記憶和電影素材很是相似: 不斷積累，也在腦海中被自已反復(fù)重構(gòu)一-就像《再見繪梨》中優(yōu)太對待自己的電影作品那樣，邊拍邊剪。但經(jīng)由蒙太奇處理的記憶碎片，也就意味著經(jīng)過了篩選、拼湊與加工會使我們在一定程度上遠(yuǎn)離所謂的真實。當(dāng)然，真實有那么重要嗎?優(yōu)太的父親說:“你已經(jīng)能夠自己決定要怎樣回憶起一個人了。這其實是一件非常厲害的事?！睂ξ襾碇v，這就是藤本樹《再見繪梨》的主題。藤本樹向讀者展示了一個用創(chuàng)作來消解悲傷，通過觀影與記憶和解的故事。它同時展示出溫情與驚奇這兩副面孔。《再見繪梨》的深刻，不在于為我們完美回答了某個難解的人生謎題，而在于拋給我們豐富的思考空間。譬如它時不時給出些悖論般的思維旋渦: 繪梨想看優(yōu)太創(chuàng)作完成的最終版電影，可電影卻要一直拍到繪梨生命的最后時刻才算完成一-死去的繪梨還怎么看電影呢?藤本樹最終用令人瞠目的方案解決了這個悖論(為避免劇透，我在此不做詳述 )漫畫是序列的藝術(shù)(sequential art)，畫格和畫格之間的關(guān)系相對松散多變，因此能激發(fā)許多不同的創(chuàng)作手段?！对僖娎L梨》里，高相似性的畫面堆疊起來，猶如電影長鏡頭般緩緩流淌:大片的純黑色畫格也讓人很自然地聯(lián)想到電影畫面的黑屏一這或許也是藤本樹的漫畫常被稱贊充滿“電影感”的一些細(xì)碎緣由吧。此外，《再見繪梨》通過蓄意的畫面重影(模擬攝影機(jī)的運(yùn)動模糊、失焦，又或是顯像損失等，隨你怎么闡釋)為每格畫面提供了多重內(nèi)涵: 既是所拍攝鏡頭的靜態(tài)切片，也是人生的微小斷面，還是讀者深人這個敘事世界的窗口·....·總之，整個作品精心建構(gòu)起一個與電影創(chuàng)作相關(guān)的、絕妙的套層敘事結(jié)構(gòu)。這個故事中，繪梨是如此耀眼。對我來說，她是雅克·拉康意義上的客體小a(obiect a) 奇跡般地突然現(xiàn)身這必然伴隨著我對她的深切迷戀與持續(xù)焦灼?？晌医K將意識到，沒有真正的長久陪伴，她只是臨時存留于此她無法被我把握，終將離我而去。多年以后，我會變老，她卻依然年輕。她，永恒，古怪，輕盈，崇高。謝謝《再見繪梨》簡體中文版的編輯給了我和繪梨出現(xiàn)在同一本書里的機(jī)會。在生命中猛然遇見她，我何其幸運(yùn)?！獎?野草 ) 中國傳媒大學(xué)動畫專業(yè)副教授、碩士生導(dǎo)師;動畫學(xué)術(shù)趴創(chuàng)始人

附2：我寫的，關(guān)于為什么《孤獨搖滾》能成功的看法零、為什么《孤獨搖滾》能夠成功：

一.不是那么典型的二次元爽文模板+阿宅（或者說內(nèi)容創(chuàng)作者）的極致共鳴和代入感

二.漫畫+動畫團(tuán)隊極致的熱愛

一.不是那么典型的二次元爽文模板+阿宅（或者說內(nèi)容創(chuàng)作者）的極致共鳴和代入感1.二次元爽文模板：

現(xiàn)實受挫的主角（一般是學(xué)生）

偶然情況下得到了金手指

開啟了冒險之旅，利用金手指，激發(fā)了自身的優(yōu)勢，收獲了很多伙伴

最終眾望所歸，獲得成功，或是失敗但壯烈的謝幕

2.在這個基礎(chǔ)上，很多作品或偶然或刻意，或多或少的加深了代入感：

方向是更貼近受眾真實狀態(tài)，或者是更貼近受眾生活

3.比如異世界番劇中：

re0男主486的廢其實算是比較現(xiàn)實的，正常阿宅哪能剛穿越就社牛，超常發(fā)揮啊

某個口碑不太好的異世界番也是，男主其實就是很典型的一種肥宅，里面主角的成長給人更多的真實感——比如對父母其實沒太多感情一開始。且制作確實是頂級

異世界舅舅則是一種取巧+翻轉(zhuǎn)的路子，和本作類似，都是廚力滿滿的類型

4.還有一類就是更真實的背景：

比如就是現(xiàn)實世界的學(xué)生，做游戲，做音樂，畫漫畫，寫書，社畜生活等等等

這一類是更有代入感的，因為更貼近我們的生活，也更容易有共鳴。

還有一點，二次元群體。

其實是有很強(qiáng)的創(chuàng)作欲、分享欲的，有一部分是很想要別人認(rèn)可的。

但是這一類作品，往往寫的是：

主角是一群阿宅的領(lǐng)班人，主角克服了自己的問題帶領(lǐng)群體走向成功

主角是一個阿宅，但是被某些人拯救了

主角認(rèn)識的人有很厲害的阿宅，主角和阿宅一起走向了成功

......

具體例子我不說想必大家腦子里也會有具體的番劇了

這一類番劇的主角人設(shè)，問題在于還是不夠貼近受眾——雖然往往是受眾層級想象過的自己，一些理想的情節(jié)。

5.孤獨搖滾的非典型人設(shè)+劇情

先說波奇的人設(shè)：

本質(zhì)上波奇是一個普通但很可愛的女孩

個性陰沉、有溝通障礙，沒有朋友——一個極端化的阿宅人設(shè)

因為覺得玩音樂能出名而苦練吉他并成為“吉他英雄”——很多創(chuàng)作型二次元的路子

顏藝程度決定了神游天外的程度——出圈點，但是動畫角色的吐槽，會讓人感知到是動畫，算是meta元素

動畫本質(zhì)上是波奇的成長故事

波奇的金手指：

美少女：嗯，真這么好看的，很難是真正的阿宅

音樂才能：自學(xué)成才，成為網(wǎng)紅。因為視頻月入百萬（不是

這兩個金手指，其實都很自然而然，不刻意想不會覺得這些是金手指

波奇的奇遇：

遇到虹夏并拉她入團(tuán)

但是這是個很自然的奇遇，雖然有很多巧合——波奇恰好背吉他裝x，吉他手恰好跑了。

但一切都很自然——其實還是因為波奇自己的努力，機(jī)會總是會給有準(zhǔn)備的人。

但是我想說的就是這個奇遇的情節(jié)，其實很經(jīng)典：

普普通通陷入低谷的主角，被一個天使般的角色從天而降拯救了：

龍族的路明非，和nono相遇的情節(jié)；

罪惡王冠的主角，遇到了楪祈，也是他的金手指

邊緣行者的大衛(wèi)，在最低谷，遇到了露西

......

孤獨搖滾的劇情：

本質(zhì)是波奇成長的故事

但和角色間感情關(guān)系進(jìn)展不是很快，作者訪談得之是有意為之

波奇一直都是社恐，只有在極其極限的情況能正常發(fā)揮

被同伴發(fā)現(xiàn)是吉他英雄，并回收標(biāo)題

最后的劇終表演，因為自己的想象畫面，讓演出意外終止

——一切都很合理，很自然，且充滿意外和戲劇化。但依然合理

6.孤獨搖滾和龍族——共鳴和代入感是怎么來的

先說龍族：

龍族的校園背景、現(xiàn)實故事，以及路明非的衰仔人設(shè)其實是很有代入感的

路明非的出身讓人很有代入感——雖然是借鑒哈利波特

路明非艱難的成長也很有代入感

路明非拯救世界也是——犧牲自己的生命作為代價

江南在新修版，更新了很多這些年的新游戲新設(shè)備，備受嘲笑——但其實反而說明了江南對于代入感、共鳴的刻意塑造

再說孤獨搖滾：

波奇的淡人設(shè)、meta元素，反過來讓觀眾更容易帶入

波奇的音樂動機(jī)，符合我前面說的“獲得認(rèn)可”，屬于那種不會隨便對外說但內(nèi)心就是有的動機(jī)

波奇通過網(wǎng)絡(luò)走紅，但線下還是沒有朋友——嗯，很貼吧大神，知乎大V。而且確實就是很多二次元大佬的混圈方式。線上重拳出擊，線下唯唯諾諾

波奇始終都是社恐，團(tuán)隊成員推動她成長。媽系角色、社牛選手、冷漠伏黑的成員推動。但每個成員都有缺點，既是互補(bǔ)也顯得更真實，或是通過再外層的角色互補(bǔ)——虹夏的姐姐即是推動機(jī)也是見證者，對于虹夏是補(bǔ)充的，對于涼也是（涼坑波奇錢就是姐姐處理的）

波奇雖然拯救了樂隊，也成為了一些人的吉他英雄，但波奇的成長無疑是困難的，同時她的成長也是在于不想打工，或者負(fù)罪感等一系列很現(xiàn)實的動機(jī)。而不是我就是要拯救樂隊這種動機(jī)推動的，這些事件都很自然，很巧妙，很真實

最后一集，我想的是一場完美的演出。但是波奇在斷弦危機(jī)后，卻來了那么戲劇的一幕結(jié)尾——還是很符合人設(shè)且真實，不完美反而更讓人印象深刻

其實說到這，反正我是想明白為什么孤獨搖滾成功的要素之一了。

那么，龍族為什么不行了？

本來龍族是真正有機(jī)會成為頂級ip的作品——江南的創(chuàng)作離不開得不到學(xué)姐的青春，這很二次元。

龍族的創(chuàng)作是他和編輯，借鑒哈利波特開啟的ip——非常懂用戶，懂代入感和共鳴

江南是以寫文學(xué)作品的速度寫一個網(wǎng)文般的爽文——有網(wǎng)文的優(yōu)點，也有一定的文學(xué)性和高度

但是，江南對于大長篇的駕馭能力有限，對于路明非的成長一直逃避。

但最重要的可能是：

成為了商人的楊治，少了江南對于創(chuàng)作的熱愛。

這也是下面的重點

二.漫畫+動畫團(tuán)隊極致的熱愛

這部分了解的背景來自一位b站up的節(jié)目，我只是概述，詳情請看視頻：

【孤獨搖滾】幕后趣事：本作誕生的起因竟是《鋼之煉金術(shù)師》？_嗶哩嗶哩_bilibili

漫畫的誕生：

作者因為鋼煉入坑漫畫、且因為鋼煉OP4愛上音樂

不想畫少女漫，和編輯一起商定了方向。但濱路晶老師有很多自己的堅持，也是漫畫成功的要素

為了避免和KON撞車，調(diào)整了一些設(shè)定

對于漫畫、音樂的熱愛，致敬很多——比如樂隊的四人的名字對應(yīng)鋼煉OP樂隊ASIAN KUNG-FU GENERATION的四人。同時選擇的背景也因為一些玩樂隊的大佬，上學(xué)時都很老實

封面遇到了對的人，濱路晶老師堅持了CD樣的封面

濱路晶老師學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識，挑戰(zhàn)了怎么平衡專業(yè)性和趣味性

最重要的，還是濱路晶老師對于動漫、音樂的熱愛

動畫的誕生：

作畫監(jiān)督是孤獨搖滾狂熱粉，關(guān)注信息，拿到了制作的機(jī)會，并親自選了總監(jiān)

制作上充分在代入感，共鳴上發(fā)揮，注重波奇的內(nèi)心戲刻畫

對于顏藝的把控，作畫上的突破

廚力滿滿的各種要素、彩蛋，各種致敬

最重要的，也是對于漫畫的熱愛

最后

本來是不打算寫這樣一篇回答的，因為我本身不是很懂音樂，也不懂各種動畫的文化歷史等，只能算一個愛好者，但是我有熱愛hhhh。

一系列巧合下，特別是今天看到了群友發(fā)的圖（就是第一張），才知道今天是波奇的生日，于是就有了這樣一篇回答。

創(chuàng)作是孤獨的，改變是痛苦的，成長是困難的，道路是曲折的

——但走什么路，怎么走，是自己選的。

謝謝你，波奇醬