辦好人人受益的教育民生實(shí)事
(資料圖)
原標(biāo)題：辦好人人受益的教育民生實(shí)事
據(jù)《錢江晚報(bào)》報(bào)道，1月12日上午，浙江省省長王浩在浙江省十四屆人大一次會議所作的政府工作報(bào)告中提出，為300萬名義務(wù)教育階段學(xué)生開展正脊篩查。把學(xué)生的正脊篩查列入民生實(shí)事、寫進(jìn)政府工作報(bào)告，讓人拍手叫好。這項(xiàng)民生實(shí)事的可貴之處，一是覆蓋面廣，目標(biāo)具體量化，實(shí)現(xiàn)300萬名義務(wù)教育階段學(xué)生全覆蓋，校校普惠、人人受益；二是關(guān)注點(diǎn)細(xì)，政府把學(xué)生健康之事想得細(xì)、做得早、抓得實(shí)，把民生實(shí)事辦到了群眾的心坎上，其長遠(yuǎn)意義超出了篩查本身。
辦好教育民生實(shí)事，找準(zhǔn)抓手是基礎(chǔ)。教育無小事，老百姓關(guān)心的不僅僅是孩子學(xué)得好，更重要的是希望孩子健康成長。浙江之所以要在這方面破題，是因?yàn)橹耙恍┑貐^(qū)已經(jīng)做了基礎(chǔ)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了問題苗頭。通過早干預(yù)、早矯正，保證孩子健康成長，充分體現(xiàn)了政府在辦民生實(shí)事上發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的清晰思路，也彰顯了地方政府關(guān)愛青少年健康成長的大智慧。教育改革發(fā)展不斷面臨新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。因此，各級地方政府在規(guī)劃設(shè)計(jì)民生項(xiàng)目時一定要應(yīng)時而動，堅(jiān)持以人為本，努力尋找政府所想和師生所需、家長所盼、社會所關(guān)切的契合點(diǎn)，確保民生舉措落細(xì)落小落實(shí)，破解教育改革發(fā)展中的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和堵點(diǎn)，營造教育高質(zhì)量發(fā)展的良好環(huán)境。
拓展關(guān)注視野，提升孩子成長質(zhì)量是關(guān)鍵。盡管現(xiàn)階段各級各類學(xué)校的辦學(xué)條件得到大力改善，教育供給水平明顯提升，但隨著生活水平的不斷提高，學(xué)生在成長過程中仍面臨一些煩心事、揪心事，諸如近視、肥胖、心理疾病等。因此，抓好這些關(guān)鍵小事就顯得很重要。地方政府要把提升學(xué)生的成長質(zhì)量擺在民生實(shí)事的重要位置，根據(jù)教育發(fā)展的階段性目標(biāo)，不斷轉(zhuǎn)變關(guān)注學(xué)生成長的角度，加大支持教育的力度。從大處著眼、小處著手，既體現(xiàn)推進(jìn)教育工作的力度，又突出政府關(guān)心青少年健康快樂成長的溫度。
辦好民生實(shí)事，打出部門組合拳是保障。教育民生關(guān)乎群眾利益和幸福，始終是政府工作的重中之重。關(guān)注青少年兒童健康成長只有新的起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，需要關(guān)注的內(nèi)容很多，需要解決的問題很復(fù)雜。各級政府必須切實(shí)踐行以人民為中心的發(fā)展思想，高位謀劃、同向發(fā)力、精準(zhǔn)施策、分類指導(dǎo)。通過教育、財(cái)政、衛(wèi)健、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門和組織的積極配合支持，從人民群眾關(guān)心的事情做起，從讓師生滿意的事情抓起，解決好人民群眾“急難愁盼”問題，深懷感情為民服務(wù)，加大力度為教育辦實(shí)事。學(xué)校、社會、家庭也要共同肩負(fù)起辦好民生實(shí)事的職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)措施有定力、有恒心、有耐力、有信心，形成促進(jìn)青少年兒童健康成長的協(xié)同機(jī)制，集聚群體智慧交一份辦好教育民生實(shí)事的優(yōu)秀答卷。
（作者：閆鎖田?系甘肅省天水市教育局干部）
標(biāo)簽： 義務(wù)教育階段 地方政府 人民群眾
