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【焦點(diǎn)熱聞】職教芻議|未成年人“觸網(wǎng)”亟須多方守護(hù) 讓“云支教”照亮大山里的課堂

【職教芻議】

原標(biāo)題:未成年人“觸網(wǎng)”亟須多方守護(hù) 讓“云支教”照亮大山里的課堂


(資料圖)

沙洲

新聞:近日,《全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》發(fā)布,報(bào)告顯示,未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)96.8%,達(dá)1.91億人。盡管八成以上未成年人和家長知道青少年模式,但設(shè)置過的不到五成。

點(diǎn)評:數(shù)據(jù)顯示,我國未成年人近半年內(nèi)的上網(wǎng)率達(dá)99.9%,顯著高于全國互聯(lián)網(wǎng)普及率(73%)。但是,當(dāng)前未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育不容樂觀。不少青少年上網(wǎng)呈現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用單一化、淺顯化、娛樂化趨勢,也更容易掉入網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露、網(wǎng)絡(luò)謠言的陷阱中。互聯(lián)網(wǎng)帶來的影響利弊并存,盡量降低其中的負(fù)面影響并有效規(guī)避,是保障未成年人健康科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵。

這其中,互聯(lián)網(wǎng)平臺需要切實(shí)履行其社會責(zé)任,強(qiáng)化內(nèi)容審核,切實(shí)發(fā)揮青少年模式對不良及消極負(fù)面信息的阻斷作用。不過,僅僅依靠網(wǎng)絡(luò)平臺的行業(yè)自律,作用還是有限。提升未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性和健康度,還需要強(qiáng)化法治保障。新修訂的《未成年人保護(hù)法》增設(shè)“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”專章,對網(wǎng)絡(luò)娛樂和社交服務(wù)做出明確規(guī)范,自實(shí)施以來,互聯(lián)網(wǎng)平臺監(jiān)管初見成效。近日,《北京市未成年人保護(hù)條例(修訂草案)》出臺,鼓勵社會參與,強(qiáng)化社會治理,凈化網(wǎng)絡(luò)空間,營造有利于未成年人成長的社會環(huán)境。要為1.91億未成年網(wǎng)民織就最強(qiáng)防護(hù)網(wǎng),相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例還需要進(jìn)一步完善、細(xì)化。

培育未成年人網(wǎng)絡(luò)安全意識、文明素養(yǎng)、行為習(xí)慣和防護(hù)技能,保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益,需要政府、社會、學(xué)校和家庭通力合作??梢哉f,為未成年人構(gòu)筑清朗的網(wǎng)絡(luò)生態(tài),多方構(gòu)成的保護(hù)閉環(huán)必不可少。

新聞:“蜘蛛雖然和昆蟲長得像,但它不是昆蟲;瓢蟲、蝴蝶都是昆蟲?!痹趶V西河池市都安瑤族自治縣,一堂《昆蟲的取食行為》“云支教”課程通過網(wǎng)絡(luò)在多個(gè)小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)的教室播放。廣西都安瑤族自治縣高嶺鎮(zhèn)全村只有20名師生,加全教學(xué)點(diǎn)是周邊幾個(gè)村屯唯一的教學(xué)點(diǎn),“云支教”的開展,為這類山區(qū)學(xué)校帶來了新的變化。

點(diǎn)評:傳統(tǒng)的支教活動是志愿者到邊遠(yuǎn)落后地區(qū)開展教學(xué)活動,幫助孩子開拓視野,提供陪伴與關(guān)懷。但是,短期支教存在不連續(xù)性、不少人出于功利目的支教等問題也逐漸凸顯,曾經(jīng)如火如荼進(jìn)行的支教公益活動在這幾年逐漸走向式微。與此同時(shí),“云支教”逐漸興起。這種方式超越地域和時(shí)間的限制,借助現(xiàn)代化遠(yuǎn)程互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將優(yōu)質(zhì)教育資源送到邊遠(yuǎn)落后地區(qū)的孩子面前,這正是對支教這一公益活動的內(nèi)容和形式的創(chuàng)新發(fā)展。

“云支教”依托一根網(wǎng)線,輻射更多邊遠(yuǎn)落后地區(qū)的師生和學(xué)校。如由北京大學(xué)教師等發(fā)起的“云支教”,從高嶺鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校走向縣城和廣西其他縣區(qū),最多時(shí)一堂課有上萬名學(xué)生參與,其覆蓋面之廣、優(yōu)質(zhì)資源的輻射外延效果可見一斑。星星之火,照亮了山區(qū)課堂,讓孩子得享更豐富的知識滋養(yǎng)身心。

“云支教”能夠聚合更多領(lǐng)域的專家、多行業(yè)的精英、更多專業(yè)的大學(xué)生以及社會志愿者,可以聚焦更豐富多彩的內(nèi)容、更專業(yè)更深入的講解,是對教育公益事業(yè)的有效補(bǔ)充和豐富。期待更多人參與,在更多邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校推廣,讓“云支教”成為提升鄉(xiāng)村教育水平的創(chuàng)新舉措,助力教育高質(zhì)量發(fā)展。

標(biāo)簽: 未成年人 都安瑤族自治縣 未成年人保護(hù)法

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