【新要聞】瘋狂星期四 | 戀愛(ài)喜劇篇

論【戀愛(ài)喜劇】，就是我這周絞盡腦汁想出來(lái)的周四話題了。

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寫(xiě)它的想法實(shí)際上來(lái)自于我恰好看完的一本輕小說(shuō)《誰(shuí)規(guī)定了現(xiàn)實(shí)中不能有戀愛(ài)喜劇》，標(biāo)題真是一如既往的長(zhǎng)啊，里面也有很多作者想表達(dá)的觀點(diǎn)我其實(shí)都很贊同，并且驚訝于作者的腦洞和思路。為什么現(xiàn)實(shí)中不能有戀愛(ài)喜劇呢？天不從人愿一定是注定的嗎？拋去這本書(shū)本身的內(nèi)容角色來(lái)看，作者所有的這些思考，這些想法，并以此寫(xiě)成小說(shuō)，本身就能反映出作者是真的喜歡【戀愛(ài)喜劇】這種東西。

順帶一提，里面很多好玩的梗，都出自于大家耳熟能詳?shù)膽賽?ài)喜劇，這種雙廚狂喜的事情簡(jiǎn)直不要太爽，墻裂安利。

所以，大家見(jiàn)過(guò)的【戀愛(ài)喜劇】，都有哪些呢？

比如《我的青春戀愛(ài)物語(yǔ)果然有問(wèn)題》，簡(jiǎn)稱春物，封神和cjb兩極分化評(píng)價(jià)的作品。我是挺喜歡的。正如泛哥哥說(shuō)的，它寫(xiě)出了一種韓劇的狗血的感覺(jué)，主角比企谷八幡不同于正常人，過(guò)的校園生活也應(yīng)該與普通的校園生活不一樣，甚至頗為陰角。但曾經(jīng)高喊著現(xiàn)充爆炸的比企谷依然沒(méi)能逃過(guò)戀愛(ài)喜劇的生活。在高中，他有了社團(tuán)，參與了學(xué)生會(huì)，參與了大型活動(dòng)，和不同的人有了羈絆，最后還走上了告白戀愛(ài)的路。雖然形式不同，內(nèi)容卻沒(méi)有任何不一樣。我將其歸類到【戀愛(ài)喜劇】，并且相信沒(méi)有人會(huì)質(zhì)疑。

比如《路人女主的養(yǎng)成方法》，簡(jiǎn)稱路人女主。是我首次見(jiàn)到男主卡在渣男和純情中間的作品。不同于傳統(tǒng)【戀愛(ài)喜劇】，這部作品頗不校園，甚至可以說(shuō)是主打的事業(yè)線。雖說(shuō)是事業(yè)線，可他們本質(zhì)上依然是社團(tuán)活動(dòng)。雖說(shuō)社團(tuán)的事業(yè)線中不乏對(duì)于工作，或者動(dòng)力之類的探討，但內(nèi)容上展現(xiàn)依然是頗為打情罵俏?？梢?jiàn)作者本身就是在按著戀愛(ài)喜劇的路線在走的。寫(xiě)的是喜劇，玩的是戀愛(ài)，最能吸引人的，還得是加藤惠，以及和倫也的戀愛(ài)進(jìn)展，然后如同照鏡子一樣刻在做的galgame游戲上。無(wú)可否認(rèn)，它就是【戀愛(ài)喜劇】。

亦比如《輝夜大小姐想讓我告白》，簡(jiǎn)稱輝夜。這是最傳統(tǒng)一類的戀愛(ài)喜劇。作者對(duì)【戀愛(ài)喜劇】本身的概念提出并沒(méi)有體現(xiàn)在作品里，換言之，這就是個(gè)天然的戀愛(ài)喜劇王道作品。男女主就是自然而然地活成戀愛(ài)喜劇的樣子，沒(méi)有任何反套路，但是就是王道且經(jīng)典。劃分到【戀愛(ài)喜劇】實(shí)至名歸。

除此之外還有很多戀愛(ài)喜劇的作品，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)很多相似的元素，這些元素的存在將這些作品一步步推進(jìn)至【戀愛(ài)喜劇】的方框中間。比如最重要最經(jīng)典的高中校園。以高能力男主還有高顏值女主為主的小圈子構(gòu)成的小群像劇，參與學(xué)校的各種事務(wù)里，其中最經(jīng)典最常見(jiàn)的團(tuán)體就是學(xué)生會(huì)，最普遍最有趣的活動(dòng)就是學(xué)園祭。男女主之間互生情愫，并且引發(fā)一系列事件，可能誤會(huì)竇生，可能修羅頻發(fā)，看似BadEnd，最終卻迎來(lái)HappyEnd。

可見(jiàn)【戀愛(ài)喜劇】，就是一種十分王道的題材，有著自己的內(nèi)容框架訴求。

在《誰(shuí)規(guī)定了現(xiàn)實(shí)中不能有戀愛(ài)喜劇》里，男主角飽讀戀愛(ài)喜劇輕小說(shuō)，其存量多達(dá)六排書(shū)架。這個(gè)想要親手實(shí)現(xiàn)戀愛(ài)喜劇的男人，對(duì)戀愛(ài)喜劇有著獨(dú)屬于自己的理解。那么問(wèn)題來(lái)了，戀愛(ài)喜劇，只要有戀愛(ài)就夠了嗎？很明顯，能力強(qiáng)大的男主，想要的不僅僅是這個(gè)，他的目標(biāo)，不僅僅只是戀愛(ài)。即，戀愛(ài)喜劇，單單只有戀愛(ài)是不夠的。

比如，《玉子愛(ài)情故事》，是戀愛(ài)喜劇嗎？

玉子和餅藏之間的愛(ài)情故事，本身所擁有的戀愛(ài)元素是無(wú)可置疑的，也不容置疑的。從餅藏的表白、玉子的逃跑到餅藏要離開(kāi)、玉子的追逐，這本身就是兩位雙箭頭的男女主發(fā)覺(jué)自己內(nèi)心對(duì)對(duì)方的愛(ài)的故事。其中有著朋友的存在，有著敗犬的出現(xiàn)，為樸素的愛(ài)情故事增添了不少色彩。廣義上，這就屬于戀愛(ài)喜劇，但其其他元素的缺失卻讓這部作品在這個(gè)廣義范圍的邊緣徘徊，所以從未有人叫它戀愛(ài)喜劇。大家提到它，第一時(shí)間想必也不會(huì)想到戀愛(ài)喜劇這個(gè)詞吧。它缺少班級(jí)和學(xué)校的身影，主舞臺(tái)并不在高中校園，而在兔子山商店街，這讓它從校園劇里獨(dú)立了出來(lái)，缺乏和戀愛(ài)喜劇的背景重合。

可能有人覺(jué)得不就如此嘛，它依然可以稱得上是戀愛(ài)喜劇。

但我覺(jué)得，它更應(yīng)該被稱為戀愛(ài)正劇。

并不是說(shuō)玉子餅藏的故事缺乏喜劇的成分，而是這段故事本不是圍繞【戀愛(ài)喜劇】來(lái)展開(kāi)的，而是圍繞【戀愛(ài)】來(lái)展開(kāi)的。兩個(gè)人之間微妙的心理描寫(xiě)，對(duì)對(duì)方感情不同的發(fā)覺(jué)時(shí)間，才是本劇的看點(diǎn)。這是一個(gè)，正經(jīng)地，講戀愛(ài)的劇。不同于戀愛(ài)喜劇里那種愛(ài)情引發(fā)的頗為扭曲，怪誕，甚至荒誕的心理問(wèn)題，玉子愛(ài)情故事是偏向?qū)憣?shí)的，缺乏一種獨(dú)屬于戀愛(ài)喜劇的浪漫感。這種浪漫感是在戀愛(ài)喜劇里常見(jiàn)的，《輝夜》里兩個(gè)人非得讓對(duì)方先告白的搞怪，《路人女主》里內(nèi)心純情單一卻沒(méi)能成功拒絕女配貼貼的男主，還有《春物》里關(guān)于我們從未見(jiàn)過(guò)的所謂真物這種不知所云亦有亦無(wú)東西的探討。

反過(guò)來(lái)，從對(duì)于玉子的駁斥里，我們能補(bǔ)全關(guān)于戀愛(ài)喜劇的什么呢？首先【戀愛(ài)喜劇】本身的內(nèi)容訴求是不容忽視的：校園小團(tuán)體不能沒(méi)有；二是無(wú)法圍繞【戀愛(ài)喜劇】的主題開(kāi)展就無(wú)法成為戀愛(ài)喜劇，可【戀愛(ài)喜劇】主題又是什么？為什么拋去了喜劇兩個(gè)字，單獨(dú)圍繞戀愛(ài)，所組成的愛(ài)情故事，就會(huì)和主題背道而馳呢？如果考慮戀愛(ài)喜劇的訴求，那么我們能否將【戀愛(ài)喜劇】單純的理解為【校園戀愛(ài)喜劇】呢？

很明顯，《路人女主》已經(jīng)否定了這個(gè)想法。因?yàn)橥瑸閼賽?ài)喜劇的《路人女主》，并沒(méi)有特別的校園，事業(yè)線和校園外活動(dòng)才是主線。

還得是《誰(shuí)規(guī)定了現(xiàn)實(shí)中不能有戀愛(ài)喜劇》

我發(fā)現(xiàn)了答案。

男主角在結(jié)局里，給出了一種終極的戀愛(ài)喜劇模板：【真^計(jì)劃】，即每個(gè)人都是自己戀愛(ài)喜劇的主角。通過(guò)ai算法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，每個(gè)人都能在高中生活的學(xué)園祭里，找到盡可能和自己匹配的另一半。說(shuō)起來(lái)可能有點(diǎn)扯，感覺(jué)好像搶了媒婆的活一樣荒誕可笑，小小高中生就開(kāi)始相親匹配，屬實(shí)有樂(lè)。但仔細(xì)看來(lái)，同樣是描繪一幅戀愛(ài)畫(huà)卷，一副多線戀愛(ài)畫(huà)卷，和玉子愛(ài)情故事相比，只是少了更多細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，多了更多無(wú)法帶給人真正體驗(yàn)的愛(ài)情故事數(shù)字量，為什么它就成了戀愛(ài)喜劇呢？

究其原因，還是背景的不同?！緫賽?ài)喜劇】，本應(yīng)叫【戀愛(ài)氛圍喜劇】才是。氛圍，空氣，才是重點(diǎn)。說(shuō)到底，【戀愛(ài)喜劇】本身就是一種氛圍。

那么，所謂作品的氛圍，又是什么？

比如《冰菓》，能否稱得上是戀愛(ài)喜劇呢？

冰菓毫無(wú)疑問(wèn)是存在一種氛圍的，并且作為戀愛(ài)喜劇的要素齊全，滿足了【戀愛(ài)喜劇】的內(nèi)容格式訴求。有能力的男主折木奉太郎和漂亮的女主千反田愛(ài)瑠，生活在神山高中的校園里，在一次次事件里解決問(wèn)題，兩個(gè)人互生情愫。唯一有問(wèn)題的是，冰菓里毫無(wú)疑問(wèn)是沒(méi)有荒誕的心理問(wèn)題和浪漫感的，所組成的故事內(nèi)容也有如直觸地面一般的真實(shí)，說(shuō)起來(lái)，也完全稱不上戀愛(ài)喜劇。冰菓所帶來(lái)的氛圍感，更多是真實(shí)之外的一種普通的懶散的生活觸感，即使是文化祭也是有如度假一樣的慵懶清閑，仿佛熱鬧是別人的，與戀愛(ài)喜劇不同。

戀愛(ài)喜劇不該是這種帶著古典味道的慵懶，而是一種滿是現(xiàn)充，成為現(xiàn)充的嘰嘰喳喳熱鬧感，并且這種熱鬧感接觸皮膚，直刺心靈。兩者幾乎完全不同，卻同出一源：高中生活。

高中生活是多種多樣的，是思維最靈敏的高中少年的聚集地，營(yíng)造出各種完全不同的氛圍。不同氛圍之間難以用語(yǔ)言分辨，在感覺(jué)上卻存在著一層非常大的壁壘，讓你感性地分辨出，這究竟是何種氛圍?；蛟S你成績(jī)優(yōu)異，還非得在大中午跑去圖書(shū)館卷，看見(jiàn)座位旁邊左鄰右舍都是熟悉但不知道名字的努力的人，你就安心。那么你在看《京吹》的時(shí)候，就會(huì)有一種回到家的代入感，這種努力的氛圍刺激著你的腎上腺素，讓你舔舐過(guò)去回憶的甜蜜?；蛟S你困惑于忙碌，仿佛那圍著磨轉(zhuǎn)的驢，那么你對(duì)于《冰菓》里那種慵懶到骨子里的氛圍，就會(huì)產(chǎn)生向往和追求。可以什么都不做，耳邊聽(tīng)著古典，生活慢慢慢慢。并且，兩者并不沖突。而戀愛(ài)喜劇，則是一個(gè)普通人，對(duì)于高中生活最樸素的追求。因?yàn)榭释亚?，所以希望能有屬于自己的小團(tuán)體，因?yàn)榭释麗?ài)情，所以希望能有人能夠愛(ài)著自己，希望能在高中體驗(yàn)戀情。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太壓抑，所以渴望著怪誕卻有趣的浪漫和童話。因?yàn)檫@些東西即將逝去，所以渴望著戀愛(ài)喜劇最終迎來(lái)HappyEnd。

《誰(shuí)規(guī)定了現(xiàn)實(shí)中不能有戀愛(ài)喜劇》里，追求著戀愛(ài)喜劇的男主終究還是實(shí)現(xiàn)了戀愛(ài)喜劇，又一次地讓人感嘆，果然，這就是戀愛(ài)喜劇?。?/p>