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童書里面奇葩多 童書兒童不宜,誰(shuí)之過

粗制濫造、內(nèi)容失格!部分童書奇葩多,“兒童不宜”

伴隨國(guó)內(nèi)兒童閱讀需求上升,少兒閱讀市場(chǎng)逐漸擴(kuò)大。然而,部分粗制濫造、內(nèi)容失格的童書流入市場(chǎng),容易對(duì)少年兒童產(chǎn)生不良影響。

童書里面奇葩多

一本名為《小熊過生日》的兒童繪本,近日在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議。該繪本中,許多朋友參加小熊的生日會(huì),吃蛋糕時(shí)卻有一位朋友不見了,餐桌上則多了只烤雞。故事暗示朋友“上”了餐桌。網(wǎng)友紛紛表示,這樣的內(nèi)容難以理喻,這樣的奇葩童書令人難以接受。

另一些童書則加載了歧視思維,將扭曲的觀念投射到作品中。一本兒童幽默小說,將正在討論問題的女孩形容為“長(zhǎng)舌婦”。一些家長(zhǎng)擔(dān)心,童書中充斥此類話語(yǔ),將不利于孩子們塑造正確的性別觀念。

還有一些兒童圖書赤裸裸展示血腥、暴力。有本書中赫然配圖:貓爸爸開車載著家人,車輪底下是被軋過的老鼠。另一本童書的插圖中,卡通人物背著鮮血淋漓的包裹,舞臺(tái)上躺著被警察殺死的人,寶箱在流血,傘扎進(jìn)頭部等畫面,都讓人強(qiáng)烈不適。

廣州市民李欣然說,選購(gòu)?fù)瘯菫榱俗尯⒆优囵B(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,一些不良童書卻帶來(lái)消極影響。“之前在網(wǎng)上給兒子買過一套童書,書里的主人公動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,兒子竟也跟著學(xué)起來(lái)。”

童書兒童不宜,誰(shuí)之過

一些童書質(zhì)量低下的背后是出版商無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)下,不少內(nèi)容生產(chǎn)機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)向主要依靠紙質(zhì)閱讀的少兒出版市場(chǎng)。北京開卷信息技術(shù)有限公司發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,截至2019年9月,全國(guó)共有555家出版社參與少兒圖書市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),少兒出版市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局由原來(lái)專業(yè)少兒出版社“遙遙領(lǐng)先”變?yōu)楦黝惓霭鏅C(jī)構(gòu)“群雄逐鹿”。

“大量原本不是從事童書出版的出版社來(lái)‘分蛋糕’,不少缺乏相關(guān)專業(yè)素養(yǎng)的人員進(jìn)入這一行業(yè),造成童書質(zhì)量良莠不齊。”廣東一知名出版社負(fù)責(zé)人告訴半月談?dòng)浾摺?/p>

一味求新求快,也容易導(dǎo)致童書內(nèi)容缺乏規(guī)范。中國(guó)青少年研究中心首席專家孫云曉認(rèn)為,一些出版商不注重在原創(chuàng)內(nèi)容上精耕細(xì)作。“甚至某部新動(dòng)畫作品剛播出,就有出版社用幾天時(shí)間策劃出一套繪本。粗制濫造之下,速成童書強(qiáng)行植入不適宜原角色的語(yǔ)言、情節(jié)。”

廣州少年兒童圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人說,一些出版商想方設(shè)法鉆知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的空子,蹭經(jīng)典、蹭IP,讓名作蒙羞。

童書須思想性與藝術(shù)性兼?zhèn)?/strong>

針對(duì)童書出版市場(chǎng)現(xiàn)狀,業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為,一方面,出版社應(yīng)當(dāng)樹立責(zé)任意識(shí);另一方面,監(jiān)管部門要加大對(duì)相應(yīng)出版物的監(jiān)管。

中國(guó)少年兒童新聞出版總社圖書中心總監(jiān)繆惟認(rèn)為,童書內(nèi)容應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子健康向上,培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣、高尚的道德,促進(jìn)他們心智發(fā)展,豐富他們的精神世界。

童書應(yīng)當(dāng)遵循嚴(yán)格的出版流程,須做到思想性與藝術(shù)性兼?zhèn)?。在選題策劃中,童書編輯必須要達(dá)到一定的思想高度;在創(chuàng)作階段,需要有高水平的作者精心創(chuàng)作;后期加工還要對(duì)出版作品進(jìn)行仔細(xì)潤(rùn)色。

值得關(guān)注的是,國(guó)家有關(guān)部門近年來(lái)實(shí)施的“護(hù)苗行動(dòng)”,嚴(yán)厲查處了一大批面向未成年人的非法有害出版物。根據(jù)出版管理?xiàng)l例的相關(guān)規(guī)定,以未成年人為對(duì)象的出版物不得含有恐怖、殘酷等妨害未成年人身心健康的內(nèi)容。但是,究竟什么樣的情形才算恐怖、殘酷,規(guī)定細(xì)則語(yǔ)焉不詳,這不利于依法監(jiān)管和打擊,應(yīng)完善相關(guān)細(xì)則。

21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇建議,童書出版行業(yè)應(yīng)當(dāng)設(shè)立圖書審查委員會(huì),由教育專家進(jìn)行價(jià)值觀念和教育意義的審查。

此外,兒童閱讀童書時(shí)家長(zhǎng)不可缺位,家長(zhǎng)可采取陪伴式閱讀。孫云曉說:“在親子共讀過程中,父母可根據(jù)自身閱歷挑選適合孩子閱讀的童書,避免不良書籍進(jìn)入兒童閱讀通道。”(記者 胡林果 楊淑馨)

標(biāo)簽: 童書

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