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《春物》大老師大膽告白!雪之下雪乃誠(chéng)然接受 團(tuán)子痛哭讓人心疼

“爺青結(jié)”,也許就是這樣一種感受吧。

《我的青春戀愛(ài)物語(yǔ)果然有問(wèn)題?!返膭?dòng)畫(huà)始于7年前,第三期時(shí)隔多年才有后文,如今,眼看第三期也要結(jié)束,終于給故事劃上一個(gè)完美的,不,準(zhǔn)確說(shuō)是一個(gè)有些可惜,但又有些讓人幸福的結(jié)局。

團(tuán)子,還是敗了。她的淚充斥著不同的感情。不想結(jié)束的部活,難以告白的心情,和不限于告白這么簡(jiǎn)單的心情,和團(tuán)子說(shuō)的一樣,并不是一句“我喜歡你”就可以說(shuō)清楚的感情;

而另一頭,大老師面對(duì)未來(lái)岳母的最終挑戰(zhàn),憤然發(fā)起了反擊戰(zhàn),大膽說(shuō)出“我愿意負(fù)責(zé)”的告白宣言,此時(shí)也激起了不愿服輸?shù)难┲?,接受了這樣的挑戰(zhàn),而雪之下的長(zhǎng)輩們,也面對(duì)如此的挑戰(zhàn),選擇了讓步;說(shuō)實(shí)話,連大老師自己都沒(méi)有想到這樣的結(jié)果;

而在那一頭,面對(duì)雪之下的回避,大老師選擇果斷追擊,拉住她的手不放,就如大老師所說(shuō)的,“錯(cuò)過(guò)這一次,我將沒(méi)有機(jī)會(huì)挽回”,這也是全劇最吸引人的地方,大老師的這種英明,該出手時(shí)就出手的果斷,讓故事在曖昧的氛圍中前行,面臨成長(zhǎng)的磕碰,但卻不會(huì)讓人覺(jué)得惋惜,因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)之路上,未必能夠把握好每一次選擇,因此青春總是讓人覺(jué)得有著無(wú)數(shù)的錯(cuò)過(guò)和無(wú)法挽回的地方,但的大老師,卻做到了無(wú)悔;

渡航的這部小說(shuō)最有意思的就是,里面的高中生都是絕對(duì)的“過(guò)來(lái)人”思維,高中的時(shí)代,至少我們那個(gè)時(shí)候是非常單純的,人際關(guān)系比較簡(jiǎn)單,對(duì)于異性的感情會(huì)更加寫(xiě)在臉上一些,但《春物語(yǔ)》的故事幾乎是不會(huì)直接點(diǎn)明“戀愛(ài)”的主題的,但又確確實(shí)實(shí)在說(shuō)一個(gè)戀愛(ài)和成長(zhǎng)的故事,并且思維邏輯是非常明確的,把人際關(guān)系的化解寫(xiě)得相當(dāng)成人化,其實(shí)戀愛(ài)本身的表達(dá),會(huì)更加純粹和直白;嘛,這也是《春物語(yǔ)》的特色所在。

大老師向雪乃的表白實(shí)際上是非常隱晦的,并不是那種“我喜歡你”之類的,但顯得有些沉重,“把你的人生都寄托給我吧”,高中生不會(huì)這樣表白的吧,但大老師卻不一樣,他會(huì),當(dāng)然,雪乃也同樣以一樣隱晦的方式給出了肯定的答復(fù)。

我只是覺(jué)得,他們?nèi)嗽倥鲱^,是不是會(huì)很尷尬……而且,以后大老師和雪乃結(jié)婚的話,三人再碰頭,怎么有種,“團(tuán)子一生的無(wú)奈”的感覺(jué),當(dāng)然,這只是吐槽,不是說(shuō)團(tuán)子會(huì)這么耿耿于懷,但錯(cuò)過(guò)了始終是錯(cuò)過(guò)了,選擇了別人,自然就沒(méi)有余地,甚至連抱怨的空間都沒(méi)有……

哎哎,他們仨太糾結(jié)了,還是一色好!

標(biāo)簽: 春物 大老師告白雪乃

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